下圖是某算法的程序框圖,則程序運行后輸出的結(jié)果是 .
解析試題分析:分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計算并輸出S值.模擬程序的運行過程,用表格對程序運行過程中各變量的值進行分析,不難得到最終的輸出結(jié)果。根據(jù)題意,得到的值依次為s=1,n=3;s=4,n=5;s=9,n=7,s=16,n=9,s=25,n=11,此時終止循環(huán),故輸出為11,答案為11.
考點:直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)
點評:本題主要考查了直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種形式:當型循環(huán)結(jié)構(gòu)和直到型循環(huán)結(jié)構(gòu),當型循環(huán)是先判斷后循環(huán),直到型循環(huán)是先循環(huán)后判斷,屬于基礎(chǔ)題
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
讀程序框圖,如果輸入三個實數(shù)a、b、c,要求輸出這三個數(shù)中最大的數(shù),那么在空白的判斷框中,應該填入 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
某機構(gòu)調(diào)查中學生課業(yè)負擔的情況,設(shè)平均每人每天做作業(yè)時間x(單位:分鐘),按時間分下列四種情況統(tǒng)計:①0~30分鐘;②30~60分鐘;③60~90分鐘;④90分鐘以上。有1000名學生參加了此項調(diào)查,下圖是此次調(diào)查中某一項的流程圖,若輸出的結(jié)果是600,則平均每天作業(yè)時間在0~60分鐘內(nèi)的學生的頻率是 。
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