某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)X是一個隨機變量,求隨機變量X的分布列.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.
(Ⅰ)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率;
(Ⅱ)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,此時該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.
(Ⅰ)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率;
(Ⅱ)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,此時該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高考數(shù)學二模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.
(Ⅰ)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率;
(Ⅱ)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,此時該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源:2010年北京市朝陽區(qū)高考數(shù)學三模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.
(Ⅰ)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率;
(Ⅱ)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,此時該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學 來源:2007年廣東省深圳市高考數(shù)學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某小組有7個同學,其中4個同學從來沒有參加過數(shù)學研究性學習活動,3個同學曾經參加過數(shù)學研究性學習活動.
(Ⅰ)現(xiàn)從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,求恰好選到1個曾經參加過數(shù)學研究性學習活動的同學的概率;
(Ⅱ)若從該小組中任選2個同學參加數(shù)學研究性學習活動,活動結束后,此時該小組沒有參加過數(shù)學研究性學習活動的同學個數(shù)ξ是一個隨機變量,求隨機變量ξ的分布列及數(shù)學期望Eξ.

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