已知直線的右焦點F,且交橢圓C于A,B兩點.
(1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;
(2)對于(1)中的橢圓C,若直線L交y軸于點M,且,當m變化時,求λ12的值.
【答案】分析:(1)根據(jù)拋物線的焦點為(0,),且為橢圓C的上頂點,可得b2=3,又F(1,0),可得c=1,從而可得a2=b2+c2=4,故可求橢圓C的方程;
(2)l與y軸交于,設A(x1,y1),B(x2,y2),則由可得:(3m2+4)y2+6my-9=0,故△=144(m2+1)>0,利用韋達定理可得,根據(jù),可得,同理,從而可求λ12的值.
解答:解:(1)拋物線的焦點為(0,),且為橢圓C的上頂點
,∴b2=3,
又F(1,0),∴c=1,a2=b2+c2=4.
∴橢圓C的方程為
(2)l與y軸交于,設A(x1,y1),B(x2,y2),則
可得:(3m2+4)y2+6my-9=0,故△=144(m2+1)>0.
,

又由,得

同理

點評:本題考查橢圓的標準方程,考查直線與橢圓相交,考查向量知識的運用,解題的關鍵是聯(lián)立方程組,利用韋達定理解題.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(08年大連24中) (12分)    如圖,已知直線的右焦點F,且交橢圓CA,B兩點,點AF,B在直線上的射影依次為點D,KE.

   (1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;

   (2)對于(1)中的橢圓C,若直線Ly軸于點M,且,當m變化時,求的值;

   (3)連接AE,BD,試探索當m變化時,直線AEBD是否相交于一定點N?若交于定點N,請求出N點的坐標,并給予證明;否則說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線的右焦點F,且交橢圓CA,B兩點,點A,FB在直線上的射影依次為點D,K,E.

   (1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程; (2)對于(1)中的橢圓C,若直線Ly軸于點M,且,當m變化時,求的值;  (3)連接AEBD,試探索當m變化時,直線AE、BD是否相交于一定點N?若交于定點N,請求出N點的坐標并給予證明;否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線的右焦點F,且交橢圓CA,B兩點,點A,FB在直線上的射影依次為點D,K,E.

   (1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;

   (2)連接AE,BD,證明:當m變化時,直線AEBD相交于一定點。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直線的右焦點F,且交橢圓CAB兩點,點A,FB在直線上的射影依次為點D,K,E.

   (1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;

   (2)對于(1)中的橢圓C,若直線Ly軸于點M,且,當m變化時,求的值;

   (3)連接AE,BD,試探索當m變化時,直線AE、BD是否相交于一定點N?若交于定點N,請求出N點的坐標,并給予證明;否則說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011-2012學年陜西省高三高考模擬理科數(shù)學(解析版) 題型:解答題

已知直線的右焦點F,且交橢圓CA,B兩點.

(1)若拋物線的焦點為橢圓C的上頂點,求橢圓C的方程;

(2)對橢圓C,若直線Ly軸于點M,且,當m變化時,求的值.

 

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