下列命題中,真命題是    ( )

A. B.命題“若”的逆命題
C. D.命題“若”的逆否命題

C

解析試題分析:,所以A假,C真,命題“若”的逆命題是“若,則”顯然為假,而三角函數(shù)不是單調(diào)函數(shù),所以D為假命題.
考點(diǎn):本小題主要考查命題真假的判斷,考查學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性.
點(diǎn)評(píng):原命題和逆否命題是等價(jià)命題,它們同真同假.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

已知命題命題:  則下列判斷正確的是(    )

A.是真命題 B.是假命題 C.是假命題 D.q是假命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)p:,  q:,則p是q的

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

”是“”的(   )

A.充要條件B.必要而不充分條件
C.充分而不必要條件D.既不充分也不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

在實(shí)數(shù)集中,我們定義的大小關(guān)系“”為全體實(shí)數(shù)排了一個(gè)“序”,類似地,我們?cè)趶?fù)數(shù)集上也可以定義一個(gè)稱為“序”的關(guān)系,記為“”。定義如下:對(duì)于任意兩個(gè)復(fù)數(shù),,為虛數(shù)單位),“”當(dāng)且僅當(dāng)“”或“”.下面命題為假命題的是(   )

A.
B.若,,則
C.若,則對(duì)于任意,
D.對(duì)于復(fù)數(shù),若,則

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列命題中,正確的命題有                       (    )
①用相關(guān)系數(shù)來(lái)判斷兩個(gè)變量的相關(guān)性時(shí),越接近0,說(shuō)明兩個(gè)變量有較強(qiáng)的相關(guān)性;
②將一組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)都加上同一個(gè)常數(shù)后,方差恒不變;
③設(shè)隨機(jī)變量服從正態(tài)分布N(0,1),若
④回歸直線一定過(guò)樣本點(diǎn)的中心   

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

,則“”是“”的(    ) 條件

A.充分而不必要 B.必要而不充分
C.充要 D.既不充分又不必要

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)于常數(shù)、,“”是“方程的曲線是橢圓”的(   )

A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

設(shè)是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列命題正確的是

A.若,,則B.若,,則
C.若,,則D.若,則

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同步練習(xí)冊(cè)答案