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某社區(qū)小學各班級人數如下表所示:

學校計劃召開代表座談會,請根據上述基本數據設計一個樣本容量為總體容量的的抽樣方案.

答案:
解析:

  解:第一步:確定一年級、二年級、三年級的被抽個體數,一年級、二年級、三年級的數分別為

  45+48+52=145,

  46+54+50=150,

  50+55+50=155.

  由于總體容量與樣本容量的比為20,所以,樣本中包含的各部分個體數應為

  145÷20≈7,

  150÷20≈8,

  155÷20≈8.

  第二步:將一年級的被抽個體數分配到一年級1班、2班、3班.

  因為一年級1班、2班、3班的人數比為45∶48∶52,

  所以一年級1班、2班、3班的被抽個體數分別為

  7÷145×45≈2,

  7÷145×48≈2,

  7÷145×52≈3.

  第三步:將二年級的被抽個體數分配到初二1班、2班、3班.

  因為二年級1班、2班、3班的人數比為46∶54∶50,

  所以二年級1班、2班、3班的被抽個體數分別為

  8÷150×46≈2,

  8÷150×54≈3,

  8÷150×50≈3.

  第四步:用同樣的方法將三年級的被抽個體數分配到初三1班、2班、3班,分別為3,3,3人.

  第五步:再用合適的方法在對應各部分中抽取個體.


提示:

我們可以用分層抽樣法確定出一年級、二年級、三年級的被抽個體數,再用分層抽樣法將一年級的被抽個體數分配到1班、2班、3班三個階層去,同理完成二年級、三年級的分配.


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科目:高中數學 來源: 題型:

某社區(qū)小學各班級人數如下表所示:

           班

年級

1班

2班

3班

45

48

52

46

54

50

50

55

50

學校計劃召開代表座談會,請根據上述基本數據設計一個樣本容量為總體容量的的抽樣方案.

   

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