有三張形狀、大小、質(zhì)地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫(xiě)上0,1,2,現(xiàn)從中任意抽取一張,將其上的數(shù)字記作x,然后放回,再抽取一張,將其上的數(shù)字記作y,令X=x•y.
(Ⅰ)求X所取各值的概率;
(Ⅱ)求X的分布列,并求出X的數(shù)學(xué)期望值.
分析:(Ⅰ)根據(jù)古典概型概率計(jì)算公式求解:P(A)=
n(A)
n(Ω)
;如當(dāng)X=0時(shí),表示x=0或y=0,其方法有:(0,0),(0,1),(0,2),(1,0),(2,0)共5種,而所有基本事件數(shù)是3×3種,利用
古典概型概率計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算即可;
(Ⅱ)由題意可知隨機(jī)變量X的可能取值為0,1,2,4.根據(jù)(I)中計(jì)算公式求得X取各值時(shí)的概率即可寫(xiě)出分布列,利用期望公式即可求得期望值.
解答:解:(Ⅰ)P(X=0)=
5
3×3
=
5
9
;P(X=1)=
1×1
3×3
=
1
9
;P(X=2)=
1+1
3×3
=
2
9
;P(X=4)=
1
3×3
=
1
9
.…(4分)
(Ⅱ)X的分布列為
X 0 1 2 4
P
5
9
1
9
2
9
1
9
所以X的數(shù)學(xué)期望為E(X)=0×
5
9
+1×
1
9
+2×
2
9
+4×
1
9
=1
.…(7分)
點(diǎn)評(píng):熟練掌握古典概型的意義及概率計(jì)算公式、隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有三張形狀、大小、質(zhì)地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫(xiě)上0,1,2,現(xiàn)從中任意抽取一張,將其上的數(shù)字記作x,然后放回,再抽取一張,將其上的數(shù)字記作y,令

(1)求X所取各值的概率;

(2)求隨機(jī)變量X的均值與方差.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分7分)
有三張形狀、大小、質(zhì)地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫(xiě)上0,1,2,現(xiàn)從中任意抽取一張,將其上的數(shù)字記作,然后放回,再抽取一張,將其上的數(shù)字記作,令。
(Ⅰ)求所取各值的概率;
(Ⅱ)求的分布列,并求出的數(shù)學(xué)期望值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012屆北京市東城區(qū)高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分7分)

有三張形狀、大小、質(zhì)地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫(xiě)上0,1,2,現(xiàn)從中任意抽取一張,將其上的數(shù)字記作,然后放回,再抽取一張,將其上的數(shù)字記作,令。

(Ⅰ)求所取各值的概率;

(Ⅱ)求的分布列,并求出的數(shù)學(xué)期望值。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)(南片)高二(下)期末數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

有三張形狀、大小、質(zhì)地完全一致的卡片,在每張卡片上分別寫(xiě)上0,1,2,現(xiàn)從中任意抽取一張,將其上的數(shù)字記作x,然后放回,再抽取一張,將其上的數(shù)字記作y,令X=x•y.
(Ⅰ)求X所取各值的概率;
(Ⅱ)求X的分布列,并求出X的數(shù)學(xué)期望值.

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