【題目】如圖,在四棱錐 中, 底面 , , ,點(diǎn) 為棱 的中點(diǎn).
(1)證明: 面 ;
(2)證明 ;
(3)求三棱錐 的體積.
【答案】
(1)證明:取 中點(diǎn) ,連接
分別是 的中點(diǎn)
四邊形 是平行四邊形
又
(2)證明:
(3)解:
【解析】(1)根據(jù)題意作出輔助線,由此可得四邊形ABEM為平行四邊形因此可得證B E / / A F再由線面平行的判定定理即可得證。(2)由已知條件可得AF⊥PD又根據(jù)線面垂直的性質(zhì)定理得到PA⊥DC,再利用線面垂直的判定定理可得DC⊥面PAD,進(jìn)而可得出AF⊥面PDC結(jié)合平行關(guān)系以及線面垂直的性質(zhì)定理可得結(jié)果。(3)根據(jù)題意轉(zhuǎn)換要求的三棱錐的體積的底面利用邊的關(guān)系得出面積之間的關(guān)系然后結(jié)合三棱錐的體積公式求解即可。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知對數(shù)函數(shù)f(x)=logax(a>0,且a≠1)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(4,2).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)如果f(x+1)<0,求實(shí)數(shù)x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=1,前n項(xiàng)和為Sn , 且S1 , 成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}為遞增的等比數(shù)列,且集合{b1 , b2 , b3}{a1 , a2 , a3 , a4 , a5},設(shè)數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和為Tn , 求Tn .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè) 的平均數(shù)為 ,標(biāo)準(zhǔn)差是 ,則另一組數(shù) 的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差分別是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: + =1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 拋物線y2=4x與橢圓C有相同的焦點(diǎn),且橢圓C過點(diǎn) . (I)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)若橢圓C的右頂點(diǎn)為A,直線l交橢圓C于E、F兩點(diǎn)(E、F與A點(diǎn)不重合),且滿足AE⊥AF,若點(diǎn)P為EF中點(diǎn),求直線AP斜率的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1 中,AA1=AB=AC=1,E,F(xiàn)分別是CC1、BC 的中點(diǎn),AE⊥ A1B1 , D為棱A1B1上的點(diǎn).
(1)證明:DF⊥AE;
(2)是否存在一點(diǎn)D,使得平面DEF與平面ABC所成銳二面角的余弦值為 ?若存在,說明點(diǎn)D的位置,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是用模擬方法估計(jì)圓周率π的程序框圖,P表示估計(jì)結(jié)果,則圖中空白框內(nèi)應(yīng)填入( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圓上的點(diǎn)(2,1)關(guān)于直線x+y=0的對稱點(diǎn)仍在圓上,且圓與直線x﹣y+1=0相交所得的弦長為 ,則圓的方程為 .
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