分析 (Ⅰ)取AB中點D,連結(jié)PD、CD.由已知可得PD⊥AB且CD⊥AB.然后利用線面垂直的判定可得AB⊥平面PCD.進一步得到PC⊥AB;
(Ⅱ)由BC⊥平面PAC,得BC⊥AC,BC⊥PC,求解三角形可得AC⊥PC.求出三角形APC的面積,然后利用等積法求得三棱錐P-ABC的體積;
(Ⅲ)取AP中點E,連結(jié)BE,CE.由題意可證∠BEC是二面角B-AP-C的平面角.然后求解三角形可得sin∠BEC=$\frac{BC}{BE}=\frac{\sqrt{6}}{3}$.即二面角B-AP-C的正弦值為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
解答 (Ⅰ)證明:取AB中點D,連結(jié)PD、CD.
∵AP=BP,∴PD⊥AB.
∵AC=BC,∴CD⊥AB.
又PD∩CD=D,∴AB⊥平面PCD.
∵PC?平面PCD,∴PC⊥AB;
(Ⅱ)解:∵BC⊥平面PAC,∴BC⊥AC,BC⊥PC,
又AC=BC=2,∴AB=$2\sqrt{2}$,則AB=AP=PB=$2\sqrt{2}$,
∴PC=2,則PC2+AC2=PA2,即AC⊥PC.
∴${S}_{△APC}=\frac{1}{2}×2×2=2$,${V}_{P-ABC}={V}_{B-APC}=\frac{1}{3}•{S}_{△APC}•BC=\frac{1}{3}×2×2=\frac{4}{3}$;
(Ⅲ)解:取AP中點E,連結(jié)BE,CE.
∵AP=BP,∴BE⊥AP,
∵BC⊥平面PAC,∴BC⊥AP,
又∵BE∩BC=B,∴AP⊥平面BEC,則AP⊥EC.
∴∠BEC是二面角B-AP-C的平面角.
∵BC⊥平面PAC,∴BC⊥AC,
又∵AC=BC=2,∴AB=2$\sqrt{2}$,
∵AP=BP=AB,∴$BE=\frac{\sqrt{3}}{2}AB=\sqrt{6}$.
∵BC⊥平面PAC,∴BC⊥CE,則∠BCE=90°.
∴在△BCE中,sin∠BEC=$\frac{BC}{BE}=\frac{\sqrt{6}}{3}$.
故二面角B-AP-C的正弦值為$\frac{\sqrt{6}}{3}$.
點評 本題考查線面垂直的判定與性質(zhì),考查了二面角的平面角的求法,正確找出二面角的平面角是解題的關(guān)鍵,訓練了利用等積法求多面體的體積,屬中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 過直線外一點有且只有一條直線與已知直線平行 | |
B. | 不公線的三個點確定一個平面 | |
C. | 如果兩條直線垂直于同一條直線,那么這兩條直線平行 | |
D. | 如果兩個平面垂直于同一個平面,那么這兩個平面可能互相垂直 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | lnx0 | B. | $ln\sqrt{x_0}$ | C. | ln(lnx0) | D. | ${(ln{x_0})^2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{3}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=x-2 | B. | $y=\frac{{{x^2}-4}}{x+2}$ | C. | $y=\frac{{{{({x-2})}^2}}}{x-2}$ | D. | $y={({\frac{x-2}{{\sqrt{x-2}}}})^2}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ab | B. | bc | C. | ca | D. | abc |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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