用法選取試點(diǎn)過程中，如果試驗(yàn)區(qū)間為，則第二試點(diǎn)應(yīng)選在    處．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分10分）  為了解某校高一年級女生的身高情況，選取一個(gè)容量為80的樣本(80名女生的身高，單位：cm)，分組情況如下：

分組
151.5～158.5
158.5～165.5
165.5～172.5
172.5～179.5
頻數(shù)
12
24
 

頻率
     
 

0.15
（Ⅰ）求出表中，的值，并畫出頻率分布直方圖；
（Ⅱ）試估計(jì)身高高于162.0cm的女生的比例.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

運(yùn)動(dòng)隊(duì)研制了一種有助于運(yùn)動(dòng)員在大運(yùn)動(dòng)量的訓(xùn)練后快速恢復(fù)的口服制劑，為了實(shí)驗(yàn)新藥的效果而抽取運(yùn)動(dòng)員來實(shí)驗(yàn)，所得資料如下：
性別
藥
恢復(fù)效果
        男運(yùn)動(dòng)員
         女運(yùn)動(dòng)員
  未用
    用
     未用
      用
有效（恢復(fù)得好）
無效（恢復(fù)得差）
   60
45
120
45
45
60
180
     255
總   計(jì)
  105
    165
    105
     435
區(qū)分該種藥劑對男、女運(yùn)動(dòng)員產(chǎn)生的效果的強(qiáng)弱？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖3，為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力，隨機(jī)抽查了20位工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量，產(chǎn)品數(shù)量的分組區(qū)間為，，，，，由此得到頻率分布直方圖如圖3，則這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品數(shù)量在的人數(shù)是 。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題12分）
已知某商品的價(jià)格（元）與需求量（件）之間的關(guān)系有如下一組數(shù)據(jù)：

14
16
18
20
22

12
10
7
5
3
（1）畫出關(guān)于的散點(diǎn)圖
（2）用最小二乘法求出回歸直線方程
（3）計(jì)算的值，并說明回歸模型擬合程度的好壞。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖2是某賽季甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場比賽得分統(tǒng)計(jì)的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是（    ）
A．62B．63 C．64D．65

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在對分類變量X, Y進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)時(shí),算得=7有以下四種判斷
(p(K2>6.635)="0.010" )
(1) 有99﹪的把握認(rèn)為X與Y有關(guān);(2)有99﹪的把握認(rèn)為X與Y無關(guān);(3)在假設(shè)H0:X與Y 無關(guān)的前提下有99﹪的把握認(rèn)為X與Y有關(guān);(4)在假設(shè)H1: X與Y有關(guān)的前提下有99﹪的把握認(rèn)為X與Y無關(guān).以上4個(gè)判斷正確的是 （    ）
A．(1)、(2) B．(1)、(3)C．(2)、(4)D．(3)、(4)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

研究某校女學(xué)生身高和體重的關(guān)系，用相關(guān)指數(shù)R2來刻畫回歸效果時(shí)，如果可以敘述為“身高解釋了64%的體重變化，而隨機(jī)誤差貢獻(xiàn)了剩余的36%，所以身高對體重的效應(yīng)比隨機(jī)誤差的效應(yīng)大得多”，則相關(guān)指數(shù)         。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下面是2×2列聯(lián)表：
 
y1
y2
合計(jì)
x1
a
21
73
x2
22
25
47
合計(jì)
b
46
120
則表中a , b的值分別為                             (    )
A．94,72B．52,74C．52,50D．47,52

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