隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況，得其頻率分布直方圖如下圖所示.已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為    人.

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解析:

由直方圖知，視力在4.3～4.4的頻數(shù)為0.1×0.1×100＝1，視力在4.4～4.5的頻數(shù)為

0.3×0.1×100＝3.因?yàn)榍八慕M的頻數(shù)成等比數(shù)列，則視力在4.6～4.7的頻數(shù)為1×33＝27.

因?yàn)楹?組的頻數(shù)成等差數(shù)列，設(shè)公差為d，則，解得.

故視力在4.6～5.0之間的學(xué)生人數(shù)為(人).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況，得其頻率分布直方圖如圖所示．已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為
 
人．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況，得其頻率分布直方圖如圖所示．已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況，得其頻率分布直方圖如下圖所示.已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，則視力在4.6到5.0之間的學(xué)生人數(shù)為  人.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011學(xué)年河南省開封市高三統(tǒng)考理科數(shù)學(xué)卷 題型：填空題

隨機(jī)抽查某中學(xué)高三年級(jí)100名學(xué)生的視力情況，得其頻率分布直方圖如右圖所示。已知前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列，后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列，則視力在4．6到5．0之間的學(xué)生人數(shù)為                   人。

                  

 

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