【題目】下列說法中正確的序號是____________(寫出所有正確命題的序號)
(1)“為實(shí)數(shù)”是“為有理數(shù)”的充分不必要條件;
(2)“”是“”的充要條件
(3)“”是“”的必要不充分條件;
(4)“,”是“”的充分不必要條件;
(5)的三個內(nèi)角為.“”是“”的充要條件
【答案】(2)(4)(5)
【解析】
結(jié)合充分條件、必要條件的判定方法,逐項(xiàng)判定,即可求解.
對于(1)中,“為實(shí)數(shù)”是“為有理數(shù)”的必要不充分條件,所以不正確;
對于(2)中,由,可得,即,反之也成立,
所以“”是“”的充要條件是正確的;
對于(3)中,方程,可得或,
所以“”是“”的充分不必要條件,所以是不正確的;
對于(4)中,由,可得,
反之當(dāng)時,則或,
即或,
所以“,”是“”的充分不必要條件是正確的;
對于(5)中,在中,由,根據(jù)正弦定理,可得,所以,
反之,由,可得,進(jìn)而得,
所以的三個內(nèi)角為.“”是“”的充要條件是正確的.
故答案為:(2)(4)(5).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AB是圓O的直徑,點(diǎn)C是圓O上異于AB的動點(diǎn),過動點(diǎn)C的直線VC垂直于圓O所在平面,D,E分別是VA,VC的中點(diǎn).
(1)判斷直線DE與平面VBC的位置關(guān)系,并說明理由;
(2)當(dāng)△VAB為邊長為的正三角形時,求四面體V﹣DEB的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的兩個頂點(diǎn),的坐標(biāo)分別為,,圓是的內(nèi)切圓,在邊,,上的切點(diǎn)分別為,,,,動點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)設(shè)直線與曲線交于,兩點(diǎn),點(diǎn)在曲線上,是坐標(biāo)原點(diǎn),若,判斷四邊形的面積是否為定值?若為定值,求出該定值;如果不是,請說明理由.
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【題目】設(shè),是兩條不同的直線,,,是三個不同的平面,給出下列四個命題:
①若,,則
②若,,,則
③若,,則
④若,,則
其中正確命題的序號是( )
A.①和②B.②和③C.③和④D.①和④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的各項(xiàng)均為正數(shù),前項(xiàng)和為,首項(xiàng)為2.若對任意的正整數(shù),恒成立.
(1)求,,;
(2)求證:是等比數(shù)列;
(3)設(shè)數(shù)列滿足,若數(shù)列,,…,(,)為等差數(shù)列,求的最大值.
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【題目】空氣質(zhì)量指數(shù)是檢測空氣質(zhì)量的重要參數(shù),其數(shù)值越大說明空氣污染狀況越嚴(yán)重,空氣質(zhì)量越差.某地環(huán)保部門統(tǒng)計了該地區(qū)某月1日至24日連續(xù)24天的空氣質(zhì)量指數(shù),根據(jù)得到的數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的折線圖,則下列說法錯誤的是( )
A. 該地區(qū)在該月2日空氣質(zhì)量最好
B. 該地區(qū)在該月24日空氣質(zhì)量最差
C. 該地區(qū)從該月7日到12日持續(xù)增大
D. 該地區(qū)的空氣質(zhì)量指數(shù)與這段日期成負(fù)相關(guān)
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【題目】如圖,矩形中,,為的中點(diǎn),現(xiàn)將與折起,使得平面及平面都與平面垂直.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù),)以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為,曲線與有且只有一個公共點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)已知點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,若曲線與:(為參數(shù))相交于,兩個不同點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l的參數(shù)方程為為參數(shù),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為.
求曲線C的直角坐標(biāo)方程與直線l的極坐標(biāo)方程;
Ⅱ若直線與曲線C交于點(diǎn)不同于原點(diǎn),與直線l交于點(diǎn)B,求的值.
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