某校高三(1)班的一次數(shù)學(xué)測試成績的莖葉圖和頻率分布直方圖都受到不同程度的破壞,但可見部分如下,據(jù)此解答如下問題。

(1)求全班人數(shù)及分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù);
(2)估計(jì)該班的平均分?jǐn)?shù),并計(jì)算頻率分布的直方圖中的矩形的高;
(3)若要從分?jǐn)?shù)在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學(xué)生失分情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之間的概率。
(1)全班人數(shù)為25;分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為4
(2)該班的平均分?jǐn)?shù)為74;頻率分布直方圖中間的矩形的高為0.016;
(3)
(1)根據(jù)分?jǐn)?shù)在[50,60)的頻率為0.008×10,和由莖葉圖知分?jǐn)?shù)在[50,60)之間的頻數(shù)為2,得到全班人數(shù).
(2)分?jǐn)?shù)在[80,90)之間的頻數(shù)為25-2-7-10-2,做出頻率,根據(jù)小長方形的高是頻率比組距,得到結(jié)果.
(3)本題是一個(gè)等可能事件的概率,將分?jǐn)?shù)編號列舉出在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件,至少有一份在[90,100]之間的基本的事件有9個(gè),得到概率.
解:(1)由莖葉圖知,分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為2,頻率為,全班人數(shù)為…………2分
所以分?jǐn)?shù)在之間的頻數(shù)為……4分
(2)解法一:分?jǐn)?shù)在之間的 總分為
分?jǐn)?shù)在之間的總分為
分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為

分?jǐn)?shù)在之間的總分約為
分?jǐn)?shù)在之間的總分?jǐn)?shù)為95+98=193
所以,該班的平均分?jǐn)?shù)為……6分
解法二:估計(jì)平均分時(shí),以下解法也給分:
分?jǐn)?shù)在之間的頻率為
分?jǐn)?shù)在之間的頻率為
分?jǐn)?shù)在之間的頻率為
分?jǐn)?shù)在之間的頻率為
分?jǐn)?shù)在之間的頻率為
所以,該班的平均分約為
 …6分
頻率分布直方圖中間的矩形的高為……8分
(3)將之間的4個(gè)分?jǐn)?shù)編號為1,2,3,4,[90,100]之間的個(gè)分?jǐn)?shù)編號為5,6,在[80,100]之間的試卷中任取兩份的基本事件為:
(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(1,6),(2,3),(2,4),(2,5),(2,6),(3,4),(3,5),(3,6),(4,5),(4,6),(5,6)共15個(gè)
其中,至少有一個(gè)在[90,100]之間的基本事件有9個(gè)……10分
故至少有一份分?jǐn)?shù)在[90,100]之的概率是…………12分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩所學(xué)校高三年級分別有1200人,1000人,為了了解兩所學(xué)校全體高三年級學(xué)生在該地區(qū)六校聯(lián)考的數(shù)學(xué)成績情況,采用分層抽樣方法從兩所學(xué)校一共抽取了110名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,并作出了頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)表如下:
甲校:

乙校:

(1)計(jì)算,的值;
(2)若規(guī)定考試成績在[120,150]內(nèi)為優(yōu)秀,請分別估計(jì)兩所學(xué)校數(shù)學(xué)成績的優(yōu)秀率;
(3)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認(rèn)為兩所學(xué)校的數(shù)學(xué)成績有差異.
 
甲校
乙校
總計(jì)
優(yōu)秀
 
 
 
非優(yōu)秀
 
 
 
總計(jì)
 
 
 
 
參考數(shù)據(jù)與公式:
由列聯(lián)表中數(shù)據(jù)計(jì)算
臨界值表

0.10
0.05
0.010
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在一次歌手大獎(jiǎng)賽上,七位評委為歌手打出的分?jǐn)?shù)如下:
                         去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,所剩數(shù)據(jù)的平均值和方差分別為
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

某校一課題小組對西安市工薪階層對“樓市限購令”態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,抽調(diào)了50人,他們月收入頻數(shù)分布及對“樓市限購令”贊成人數(shù)如下表.
月收入
(單位:百元)






頻數(shù)
5
10
15
10
5
5
贊成人數(shù)
4
8
12
5
3
1
(1)完成下圖的月收入頻率分布直方圖(注意填寫縱坐標(biāo));
(2)若從收入(單位:百元)在的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“樓市限購令”人數(shù)為,求隨機(jī)變量的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

為了某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:

已知在全部50人中隨機(jī)抽取1人,抽到不愛打籃球的學(xué)生的概率為.
(1)請將上面的列聯(lián)表補(bǔ)充完整;
(2)是否有把握在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.005的前提下認(rèn)為喜愛打籃球與性別有關(guān);請說明理由.
附參考公式:
P()
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
k
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

本小題滿分12分)青少年“心理健康”問題越來越引起社會(huì)關(guān)注,某校對高二600名學(xué)生進(jìn)行了一次“心理健康”知識測試,并從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分100分)作為樣本,繪制了下面尚未完成的頻率分布表和頻率分布直方圖.
(Ⅰ)填寫答題卡頻率分布表中的空格,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)試估計(jì)該年段成績在段的有多少人?
(Ⅲ)請你估算該年段分?jǐn)?shù)的眾數(shù).
分 組
頻 數(shù)
頻 率
[50,60)
2
0.04
[60,70)
8
0.16
[70,80)
10
 
[80,90)
 
 
[90,100]
14
0.28
合 計(jì)
 
1.00
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

一般情況下,年齡在18至38歲的人們,其體重y(kg)對身高x(cm)的回歸方程為y=0.7x-52,李明同學(xué)身高為180cm,那么他的體重估計(jì)為   ___   kg.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

我校開展攝影比賽,9位評委為參賽作品A給出的分?jǐn)?shù)如莖葉圖所示.記分員在去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,算得平均分為91,復(fù)核員在復(fù)核時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)數(shù)字(莖葉圖中x)無法看清.若記分員計(jì)算無誤,則數(shù)字x應(yīng)該是____.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

200輛汽車通過某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率分布直方圖如右圖所示,則時(shí)速在 [60,70)的汽車大約有(  )
A.30輛B.40輛C.60輛D.80輛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案