已知函數(shù),則__________。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某商店同時(shí)賣出兩套西服,售價(jià)均為168元,以成本計(jì)算,一套盈利20%,另一套虧損20%,此時(shí)商店
A.不虧不盈B.盈利37.2元C.盈利14元D.虧損14元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè),,實(shí)數(shù)a滿足>0,那么當(dāng)x>1時(shí)必有(   )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

、出租車幾何學(xué)是由十九世紀(jì)的赫爾曼-閔可夫斯基所創(chuàng)立的。在出租車幾何學(xué)中,點(diǎn)還是形如的有序?qū)崝?shù)對(duì),直線還是滿足的所有組成的圖形,角度大小的定義也和原來(lái)一樣。直角坐標(biāo)系內(nèi)任意兩點(diǎn)定義它們之間的一種“距離”:,請(qǐng)解決以下問(wèn)題:
1、(理)求線段上一點(diǎn)的距離到原點(diǎn)的“距離”;
(文)求點(diǎn)、的“距離”;
2、(理)定義:“圓”是所有到定點(diǎn)“距離”為定值的點(diǎn)組成的圖形,
求“圓周”上的所有點(diǎn)到點(diǎn) 的“距離”均為 的“圓”方程;
(文)求線段上一點(diǎn)的距離到原點(diǎn)的“距離”;
3、(理)點(diǎn)、,寫(xiě)出線段的垂直平分線的軌跡方程并畫(huà)出大致圖像.
(文)定義:“圓”是所有到定點(diǎn)“距離”為定值的點(diǎn)組成的圖形,點(diǎn),,求經(jīng)過(guò)這三個(gè)點(diǎn)確定的一個(gè)“圓”的方程,并畫(huà)出大致圖像;
(說(shuō)明所給圖形小正方形的單位是1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)則(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

對(duì)于函數(shù)定義域中任意的x1,x2(x1≠x2)有如下結(jié)論:
         ②
                 ④
當(dāng)時(shí),上述結(jié)論中正確的是(   )
A.②③B.②④C.①③D.①④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知的值為          

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知兩個(gè)正數(shù),可按規(guī)則擴(kuò)充為一個(gè)新數(shù),在三個(gè)數(shù)中取兩個(gè)較大的數(shù),按上述規(guī)則擴(kuò)充得到一個(gè)新數(shù),依次下去,將每擴(kuò)充一次得到一個(gè)新數(shù)稱為一次操作.
(1)若,按上述規(guī)則操作三次,擴(kuò)充所得的數(shù)是__________;
(2)若,經(jīng)過(guò)6次操作后擴(kuò)充所得的數(shù)為為正整數(shù)),則的值分別為_(kāi)___________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知是定義在上的偶函數(shù),且,若當(dāng)時(shí),,則              .

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同步練習(xí)冊(cè)答案