設(shè)m>1,當實數(shù)x,y滿足不等式組
y≥x
y≤2x
x+y≤1
時,目標函數(shù)z=x+my的最大值等于2,則m的值是( 。
分析:本題考查的知識點是線性規(guī)劃,處理的思路為:根據(jù)已知的約束條件
y≥x
y≤2x
x+y≤1
畫出滿足約束條件的可行域,再用角點法,求出目標函數(shù)的最大值,從而建立關(guān)于m的等式,即可得出答案.
解答:解:約束條件
y≥x
y≤2x
x+y≤1
對應的平面區(qū)域如下圖示:
y=2x
x+y=1
得A(
1
3
,
2
3
),
故當直線z=x+my過A(
1
3
,
2
3
)時,Z取得最大值2,
1
3
+
2m
3
=2,m=
5
2

故選D.
點評:用圖解法解決線性規(guī)劃問題時,分析題目的已知條件,找出約束條件和目標函數(shù)是關(guān)鍵,可先將題目中的量分類、列出表格,理清頭緒,然后列出不等式組(方程組)尋求約束條件,并就題目所述找出目標函數(shù).然后將可行域各角點的值一一代入,最后比較,即可得到目標函數(shù)的最優(yōu)解.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)y=f(x)在(a,b)上的導函數(shù)為f'(x),f'(x)在(a,b)上的導函數(shù)為f''(x),若在(a,b)上,f''(x)<0恒成立,則稱函數(shù)f(x)在(a,b)上為“凸函數(shù)”.已知f(x)=
1
12
x4-
1
6
mx3-
3
2
x2

(Ⅰ)若f(x)為區(qū)間(-1,3)上的“凸函數(shù)”,則實數(shù)m=
 

(Ⅱ)若當實數(shù)m滿足|m|≤2時,函數(shù)f(x)在(a,b)上總為“凸函數(shù)”,則b-a的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2010•北京模擬)定義函數(shù)y=f(x):對于任意整數(shù)m,當實數(shù)x∈(m-
1
2
,m+
1
2
)
時,有f(x)=m.
(Ⅰ)設(shè)函數(shù)的定義域為D,畫出函數(shù)f(x)在x∈D∩[0,4]上的圖象;
(Ⅱ)若數(shù)列an=2+10(
2
5
)n
(n∈N*),記Sn=f(a1)+f(a2)+…+f(an),求Sn;
(Ⅲ)若等比數(shù)列bn的首項是b1=1,公比為q(q>0),又f(b1)+f(b2)+f(b3)=4,求公比q的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:2015屆山西省高一下學期期中考試數(shù)學理科試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)f(x)= ×,其中向量="(2cosx,1)," =(cosx, sin2x+m).

(1)求函數(shù)f(x)的最小正周期和f(x)在[0, p]上的單調(diào)遞增區(qū)間;

(2)當xÎ[0,]時,ô f(x)ô <4恒成立,求實數(shù)m的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學 來源:2013-2014學年山西省忻州一中、康杰中學、臨汾一中、長治二中高三(上)第一次聯(lián)考數(shù)學試卷(理科)(解析版) 題型:選擇題

設(shè)m>1,當實數(shù)x,y滿足不等式組時,目標函數(shù)z=x+my的最大值等于2,則m的值是( )
A.2
B.3
C.
D.

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