某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長 勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,分別測出它們的高度如下(單位:cm)
甲:19  20  21  23  25  29  32  33  37  41
乙:10  26  30  30  34  37  44  46  46  47
 
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(1)用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),并對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)綠化部門分配這20株樹苗的栽種任務(wù),小王在株高大于40cm的5株樹苗中隨機(jī)的選種2株,則小王沒有選到甲苗圃樹苗的概率是多少?

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(1)畫出莖葉圖如下:
①甲地樹苗高度的平均數(shù)為28cm,
乙地樹苗高度的平均數(shù)為35cm,
∴甲地樹苗高度的平均數(shù)小于乙地樹苗的高度的平均數(shù);
②甲地樹苗高度的中位數(shù)為27cm,乙地樹苗高度的中位數(shù)為35.5cm;
∴甲地樹苗高度的中位數(shù)小于乙地樹苗的高度的中位數(shù);
(2)根據(jù)題意,分析可得,在甲苗圃中有1棵株高大于40cm,乙苗圃中有4棵株高大于40cm,
記甲苗圃這株苗為a,乙苗圃中4株苗分別為b、c、d、e,
則任取兩株共有ab、ac、ad、ae、bc、bd、be、cd、ce、de,共10種情況,
其中不含a的有6種bc、bd、be、cd、ce、de,
∴小王沒有選擇到甲苗圃樹苗的概率為
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,分別測出它們的高度如下(單位:cm)
甲:19  20  21  23  25  29  32  33  37  41
乙:10  26  30  30  34  37  44  46  46  47
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(1)用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),并對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)現(xiàn)苗圃基地將甲、乙兩塊地的樹苗合在一起,按高度分成一、二兩個(gè)等級,每個(gè)等級按不同的價(jià)格出售.某市綠化部門下屬的2個(gè)單位計(jì)劃購買甲、乙兩地種植的樹苗.已知每個(gè)單位購買每個(gè)等級樹苗所需費(fèi)用均為5萬元,且每個(gè)單位對每個(gè)等級樹苗買和不買的可能性各占一半,求該市綠化部門此次采購所需資金總額X的分布列及數(shù)學(xué)期望值E(X).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長 勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,分別測出它們的高度如下(單位:cm)
甲:19  20  21  23  25  29  32  33  37  41
乙:10  26  30  30  34  37  44  46  46  47
 
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(1)用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),并對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)和中位數(shù)進(jìn)行比較,寫出兩個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;
(2)綠化部門分配這20株樹苗的栽種任務(wù),小王在株高大于40cm的5株樹苗中隨機(jī)的選種2株,則小王沒有選到甲苗圃樹苗的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•濟(jì)南一模)某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),對兩塊地抽取樹苗的高度的平均
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、
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和中位數(shù)y、y進(jìn)行比較,下面結(jié)論正確的是(  )

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市高三3月高考模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)、和中位數(shù)進(jìn)行比較,下面結(jié)論正確的是

A.                    B.

C.                    D.

 

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