(1)試證明函數(shù)y=f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù);
(2)試證明函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù);
(3)試求函數(shù)y=f(x)在[m,n](m、n∈Z,且mn<0)上的值域.
剖析:(1)可根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義進(jìn)行論證,考慮證明過(guò)程中如何利用題設(shè)條件.
(2)可根據(jù)函數(shù)奇偶性的定義進(jìn)行證明,應(yīng)由條件先得到f(0)=0后,再利用條件f(x1+x2)=f(x1)+f(x2)中x1、x2的任意性,可使結(jié)論得證.
(3)由(1)的結(jié)論可知f(m)、f(n)分別是函數(shù)y=f(x)在[m、n]上的最大值與最小值,故求出f(m)與f(n)就可得所求值域.
(1)證明:任取x1、x2∈R,且x1<x2,f(x2)=f[x1+(x2-x1)],
于是由題設(shè)條件f(x+x′)=f(x)+f(x′)可知f(x2)=f(x1)+f(x2-x1).
∵x2>x1,
∴x2-x1>0.
∴f(x2-x1)<0.
∴f(x2)=f(x1)+f(x2-x1)<f(x1).
故函數(shù)y=f(x)是單調(diào)減函數(shù).
(2)證明:∵對(duì)任意x、x′∈R均有f(x+x′)=f(x)+f(x′),
∴若令x=x′=0,則f(0)=f(0)+f(0).
∴f(0)=0.
再令x′=-x,
則可得f(0)=f(x)+f(-x).
∵f(0)=0,
∴f(-x)=-f(x).
故y=f(x)是奇函數(shù).
(3)解:由函數(shù)y=f(x)是R上的單調(diào)減函數(shù),
∴y=f(x)在[m,n]上也為單調(diào)減函數(shù).
∴y=f(x)在[m,n]上的最大值為f(m),最小值為f(n).
∴f(n)=f[1+(n-1)]=f(1)+f(n-1)=2f(1)+f(n-2)=…=nf(1).
同理,f(m)=mf(1).
∵f(3)=-3,
∴f(3)=3f(1)=-3.
∴f(1)=-1.
∴f(m)=-m,f(n)=-n.
因此,函數(shù)y=f(x)在[m,n]上的值域?yàn)椋?n,-m].
講評(píng):(1)滿足題設(shè)條件f(x+x′)=f(x)+f(x′)的函數(shù),只要其定義域是關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱的,它就為奇函數(shù).
(2)若將題設(shè)條件中的x>0,均有f(x)<0改成均有f(x)>0,則函數(shù)f(x)就是R上的單調(diào)增函數(shù).
(3)若題設(shè)條件中的m、n∈Z去掉,則我們就無(wú)法求出f(m)與f(n)的值,故m、n∈Z不可少.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
1 |
2 |
1 |
2011 |
2 |
2011 |
3 |
2011 |
4 |
2011 |
2010 |
2011 |
A、1005 | B、2010 |
C、2011 | D、4020 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
lnx |
x |
1 |
e |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
lnx |
x |
1 |
e |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
f(x) |
ex |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
1-x | 3 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com