若z=1-i(i為虛數(shù)單位),則z(z-1)等于( 。
A、-1-iB、-1+i
C、2iD、-2i
考點:復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運算
專題:計算題,數(shù)系的擴充和復(fù)數(shù)
分析:代入,利用復(fù)數(shù)的乘法,即可得出結(jié)論.
解答: 解:∵z=1-i,
∴z(z-1)=(1-i)(-i)=-1-i,
故選:A.
點評:本題主要考查復(fù)數(shù)的求解,考查學(xué)生的計算能力,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若a,b,c是互不相等的正數(shù),且順次成等差數(shù)列,x是a,b的等比中項,y是b,c的等比中項,則x2,b2,y2可以組成( 。
A、既是等差又是等比數(shù)列
B、等比非等差數(shù)列
C、等差非等比數(shù)列
D、既非等差又非等比數(shù)列

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)y=log2x的反函數(shù)是( 。
A、y=x2
B、y=2 
x
2
C、y=2x
D、y=x 
1
2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知點O(0,0),A(1,2),B(4,5),且
OP
=
OA
+t
AB

(1)求點P在第二象限時,實數(shù)t的取值范圍;
(2)四邊形OABP能否為平行四邊形?若能,求出相應(yīng)的實數(shù)t;若不能,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a,b,c為△ABC的三邊,其面積S△ABC=12
3
,bc=48,角A為銳角.
(Ⅰ)求角A;
(Ⅱ)已知b+c=14,求邊長a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)3log39-0.1-1-8 
2
3
;
(2)log220-log25+log23•log34;
(3)(lg5)2+lg2•lg50.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)滿足:f(2x-1)=2 x2-1,則f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,若-
3
sinAsinB<sin2A+sin2B-sin2C<-sinAsinB,則△ABC的形狀是( 。
A、鈍角三角形B、直角三角形
C、銳角三角形D、不能確定

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題中真命題的個數(shù)是(  )
①△ABC中,B=60°是△ABC的三內(nèi)角A,B,C成等差數(shù)列的充要條件;
②若“am2<bm2,則a<b”的逆命題為真命題;
③“x>2”是“x2-3x+2>0”的充分不必要條件;
④命題p:“?x,x2-2x+3>0”則¬p:“?x,x2-2x+3<0”.
A、1個B、2個C、3個D、4個

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案