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如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC,E為BC的中點,F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求證:AC⊥平面DEF;
(2)求平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值;
(3)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.
分析:(1)要證AC⊥平面DEF,先證AC⊥DE,再證AC⊥EF,即可;
(2)分別計算面積,利用面積比,即可求平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值;
(3)M為BD的中點,連CM,設CM∩DE=O,連OF,只要MN∥OF即可,求出CN.
解答:(1)證明:取AC的中點H,連接BH,
∵AB=BC,∴BH⊥AC.
∵AF=3FC,∴F為CH的中點.
∵E為BC的中點,∴EF∥BH.則EF⊥AC.
∵△BCD是正三角形,∴DE⊥BC.
∵AB⊥平面BCD,∴AB⊥DE.
∵AB∩BC=B,∴DE⊥平面ABC,∴DE⊥AC.
∵DE∩EF=E,∴AC⊥平面DEF;
(2)解:設AB=BC=2a,則DE=
3
a,EF=
2
2
a,∴S△DEF=
1
2
3
a•
2
2
a
=
6
4
a

S△ABD=
1
2
•2a•2a
=2a
∴平面DEF與平面ABD所成的銳二面角的余弦值為
6
8
;
(3)解:存在這樣的點N,
當CN=
3
8
CA時,MN∥平面DEF.
連CM,設CM∩DE=O,連OF.
由條件知,O為△BCD的重心,CO=
2
3
CM.
∴當CF=
2
3
CN時,MN∥OF,∴CN=
3
2
1
4
CA
=
3
8
CA
點評:本題考查線面垂直,線面平行,考查面面角,考查邏輯思維能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

精英家教網如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F在棱AC上,且AF=3FC.
(1)求三棱錐D-ABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.

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科目:高中數學 來源: 題型:

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2
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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分12分)

如圖,在三棱錐DABC中,已知△BCD是正三角

形,AB⊥平面BCDABBCa,EBC的中點,

F在棱AC上,且AF=3FC

(1)求三棱錐DABC的表面積;

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使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不

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科目:高中數學 來源:正定中學2010高三下學期第一次考試(數學理) 題型:解答題

(本小題滿分12分)
如圖,在三棱錐DABC中,已知△BCD是正三角
形,AB⊥平面BCD,ABBCa,EBC的中點,
F在棱AC上,且AF=3FC
(1)求三棱錐DABC的表面積;
(2)求證AC⊥平面DEF;
(3)若MBD的中點,問AC上是否存在一點N,
使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不
存在,試說明理由.

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科目:高中數學 來源:2010-2011年浙江省高二下學期期中考試數學2-4 題型:解答題

如圖,在三棱錐D-ABC中,已知△BCD是正三角形,AB⊥平面BCD,AB=BC=a,E為BC的中點,F在棱AC上,且AF=3FC.

(1)求證AC⊥平面DEF;

(2)若M為BD的中點,問AC上是否存在一點N,使MN∥平面DEF?若存在,說明點N的位置;若不存在,試說明理由.

(3)求平面ABD與平面DEF所成銳二面角的余弦值。

 

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