如圖，正方形AMDE的邊長(zhǎng)為2，B，C分別為AM，MD的中點(diǎn)，在五棱錐P－ABCDE中，F(xiàn)為棱PE的中點(diǎn)，平面ABF與棱PD，PC分別交于點(diǎn)G，H．

(1)求證：AB∥FG；

(2)若PA⊥底面ABCDE，且AF⊥PE，求直線BC與平面ABF所成角的大小，并求線段PH的長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，兩點(diǎn)P1(x1，y1)，P2(x2，y2)間的“L－距離”定義為||P1P2|＝|x1－x2|＝|y1－y2||則平面內(nèi)與x軸上兩個(gè)不同的定點(diǎn)F1，F(xiàn)2的“L－距離”之和等于定值(大于||F1F2|)的點(diǎn)的軌跡可以是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

加工爆米花時(shí)，爆開(kāi)且不糊的粒數(shù)的百分比稱為“可食用率”．咋特定條件下，可食用率p與加工時(shí)間t(單位：分鐘)滿足的函數(shù)關(guān)系p＝at2＋bt＋c(a、b、c是常數(shù))，下圖

記錄了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)．根據(jù)上述函數(shù)模型和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得到最佳加工時(shí)間為

[　　]

A．

3.50分鐘

B．

3.75分鐘

C．

4.00分鐘

D．

4.25分鐘

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

設(shè){an}是公比為q的等比數(shù)列，則“q＞1”是“{an}”為遞增數(shù)列的

[　　]

A．

充分且不必要條件

B．

必要且不充分條件

C．

充分必要條件

D．

既不充分也不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若等差數(shù)列{an}滿足a7＋a8＋a9＞0，a7＋a10＜0，則當(dāng)n＝________時(shí){an}的前n項(xiàng)和最大．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

命題“x∈R，|x|＋x2≥0”的否定是

[　　]

A．

x∈R，|x|＋x2＜0

B．

x∈R，|x|＋x2≤0

C．

x0∈R，|x0|＋x＜0

D．

x0∈R，|x0|＋x≥0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若函數(shù)f(x)＝|x＋1|＋|2x＋a|的最小值3，則實(shí)數(shù)a的值為

[　　]

A．

5或8

B．

－1或5

C．

－1或－4

D．

－4或8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

已知橢機(jī)變量X服從正態(tài)分布N(4，1)，且P(3≤x≤5)＝0.6826，則P(X＜3)＝

[　　]

A．

0.0912

B．

0.3413

C．

0.3174

D．

0.1587

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：課標(biāo)綜合版 專題復(fù)習(xí) 題型：

若復(fù)數(shù)i·(1＋ai)是純虛數(shù)，則實(shí)數(shù)a的值是

[　　]

A．

1

B．

－1

C．

0

D．

0或－1

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同步練習(xí)冊(cè)答案