【題目】中東呼吸綜合征(簡稱MERS)是由一種新型冠狀病毒(MERS﹣CoV)引起的病毒性呼吸道疾。刂2015年6月1日,韓國中東呼吸綜合征感染者有43人,6月2日,韓國中東呼吸綜合征感染者新增2人,3日起每天的新感染者平均比前一天的新感染者增加1人.由于醫(yī)療部門采取措施,MERS病毒的傳播得到控制,從某天起,每天的新感染者平均比前一天的新感染者減少1人,到6月20日止,MERS的患者共有180人,問6月幾日感染MERS的新患者人數(shù)最多?并求這一天的新患者人數(shù).

【答案】解:由題意,6月1日到n日,每天新感染者人數(shù)構(gòu)成一數(shù)列{an},
從第二項(xiàng)起,{an}構(gòu)成等差數(shù)列a2=2,d1=1,an=n,
6月2日到n日新增患者
從n+1日到20日,每天新感染者人數(shù)構(gòu)成等差數(shù)列{bn},
b1=n﹣1,d2=﹣1;
從n+1日到20日,新增患者 ,
∴S+T= (2+n)(n﹣1)+ (20﹣n)(n﹣7)=180﹣43,
解得,n=12或n=29(舍去);
當(dāng)n=12時(shí),a12=12,
∴6月12日感染MERS的新患者人數(shù)最多,為12人
【解析】由題意,分前后兩個(gè)時(shí)期分別構(gòu)成等差數(shù)列,從而求和可得 (2+n)(n﹣1)+ (20﹣n)(n﹣7)=180﹣43,從而解得.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0<x<1時(shí),f(x)=4x , 則f(﹣ )+f(1)= 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC的內(nèi)角AB,C的對邊分別為a,b,c

(1)若的面積,求a+c值;

(2)若2cosC+)=c2,求角C

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)=ax3bx+4,當(dāng)x=2時(shí),函數(shù)f(x)有極值-.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若關(guān)于x的方程f(x)=k有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓經(jīng)過點(diǎn),離心率為.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)直線與橢圓交于兩點(diǎn),點(diǎn)是橢圓的右頂點(diǎn),直線與直線分別與軸交于兩點(diǎn),試問在軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)使得?若是,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個(gè)程序框圖,則輸出的n的值是 (

A.29
B.31
C.61
D.63

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家商場對同一種商品開展促銷活動,對購買該商品的顧客兩家商場的獎(jiǎng)勵(lì)方案如下:

甲商場:顧客轉(zhuǎn)動如圖所示的圓盤,當(dāng)指針指向陰影部分(圖中兩個(gè)陰影部分均為扇形,且每個(gè)扇形的圓心角均為,邊界忽略不計(jì))即為中獎(jiǎng).

乙商場:從裝有2個(gè)白球、2個(gè)藍(lán)球和2個(gè)紅球(這些球除顏色外完全相同)的盒子中一次性摸出2,若摸到的是2個(gè)相同顏色的球,則為中獎(jiǎng).

試問:購買該商品的顧客在哪家商場中獎(jiǎng)的可能性大?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面給出一個(gè)用循環(huán)語句編寫的程序:

k=1

sum=0

WHILE k<10

 sum=sum+k2

 k=k+1

WEND

PRINT sum

END

(1)指出程序所用的是何種循環(huán)語句,并指出該程序的算法功能;

(2)請用另一種循環(huán)語句的形式把該程序?qū)懗鰜?/span>.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知橢圓 的長軸為,過點(diǎn)的直線軸垂直,橢圓上一點(diǎn)與橢圓的長軸的兩個(gè)端點(diǎn)構(gòu)成的三角形的最大面積為2,且橢圓的離心率為.

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2) 設(shè)是橢圓上異于, 的任意一點(diǎn),連接并延長交直線于點(diǎn) 點(diǎn)為的中點(diǎn),試判斷直線與橢圓的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案