原命題為：“若m，n都是奇數(shù)，則m+n是偶數(shù)”，其中原命題、逆命題、否命題、逆否命題中，其中真命題的個(gè)數(shù)是（　�。�
分析：根據(jù)命題的條件與結(jié)論，判定命題是否為真，再根據(jù)逆命題的定義寫(xiě)出逆命題判定逆命題的真假；
然后根據(jù)命題與其逆否命題的同真性判定，否命題與逆否命題的真假即可．
解答：解：原命題為真命題；
逆命題是：若m+n是偶數(shù)，則m，n都是奇數(shù)．是假命題
∵逆命題與否命題是互為逆否命題，命題與逆否命題同真性，
∴否命題為假命題．
逆否命題為真命題．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查四種命題的真假關(guān)系．命題與逆否命題同真、同假．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　北師大課標(biāo)高二版(選修1－2)　2009－2010學(xué)年　第38期　總第194期 北師大課標(biāo) 題型：022

反證法的證明過(guò)程可以概括為“否定——推理——否定”，即從否定結(jié)論開(kāi)始，經(jīng)過(guò)正確的推理，導(dǎo)致邏輯矛盾，從而達(dá)到新的否定(即肯定原命題)的過(guò)程．用反證法證明命題“若m＞n，則＞”時(shí)，應(yīng)假設(shè)的內(nèi)容為_(kāi)_______．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

已知m、n是不同的直線，α、β是不重合的平面，命題p：若α∥β，，，則m∥n；命題q：若m⊥α，n⊥β，m∥n，則α∥β．下面的命題中，真命題的序號(hào)是_______(按原順序?qū)懗鏊姓婷}的代號(hào))．

A.“p或q”為真；B.“p且q”為真；C.p真q假；D.“”為真．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：022

(南京陶吳中學(xué)模擬)設(shè)α，β為兩個(gè)不重合的平面，l，m，n為兩兩不重合的直線，給出下列四個(gè)命題：

A.若α∥β，lα，則l∥β；

B.若mα．nα，m∥β，n∥β，則α∥β；

C.若l∥α，l⊥β，則α⊥β；

D.若m、n是異面直線，m∥α，n∥α，且l⊥m，l⊥n，則l⊥α．其中真命題的代號(hào)是________．（按照原順序?qū)懗鏊姓婷}的代號(hào)）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列命題為原命題，分別寫(xiě)出其逆命題、否命題、逆否命題，同時(shí)指出它們的真假.

(1)若m>0,且n>0,則m+n>0;

(2)正數(shù)a的平方根不等于零.

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