對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x在同一坐標(biāo)系內(nèi)的圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
A
分析:根據(jù)二次函數(shù)的開(kāi)口方向,對(duì)稱軸及對(duì)數(shù)函數(shù)的增減性,逐個(gè)檢驗(yàn)即可得出答案.
解答:由對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax(a>0且a≠1)與二次函數(shù)y=(a-1)x2-x可知,
①當(dāng)0<a<1時(shí),此時(shí)a-1<0,對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax為減函數(shù),
而二次函數(shù)y=(a-1)x2-x開(kāi)口向下,且其對(duì)稱軸為x=,故排除C與D;
②當(dāng)a>1時(shí),此時(shí)a-1>0,對(duì)數(shù)函數(shù)y=logax為增函數(shù),
而二次函數(shù)y=(a-1)x2-x開(kāi)口向上,且其對(duì)稱軸為x=,故B錯(cuò)誤,而A符合題意.
故答案為 A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同一坐標(biāo)系中對(duì)數(shù)函數(shù)圖象與二次函數(shù)圖象的關(guān)系,根據(jù)圖象確定出a-1的正負(fù)情況是求解的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知對(duì)數(shù)函數(shù)y=loga(4-x),(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)的定義域
(2)直接判斷函數(shù)單調(diào)性(不需證明)
(3)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出一個(gè)你喜歡的x值,并求出其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是對(duì)數(shù)函數(shù)y= loga x當(dāng)?shù)讛?shù)a的值分別取,,,時(shí)所對(duì)應(yīng)圖象,則相應(yīng)于C1,C2,C3,C4的a的值依次是(    )

A., , ,                         B. , ,,

C. , , ,                        D. , , ,

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

已知對(duì)數(shù)函數(shù)y=loga(4-x),(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)的定義域
(2)直接判斷函數(shù)單調(diào)性(不需證明)
(3)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出一個(gè)你喜歡的x值,并求出其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知對(duì)數(shù)函數(shù)y=loga(4-x),(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)的定義域
(2)直接判斷函數(shù)單調(diào)性(不需證明)
(3)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出一個(gè)你喜歡的x值,并求出其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年河北省石家莊市礦區(qū)中學(xué)高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知對(duì)數(shù)函數(shù)y=loga(4-x),(a>0且a≠1)
(1)求函數(shù)的定義域
(2)直接判斷函數(shù)單調(diào)性(不需證明)
(3)當(dāng)a=2時(shí),寫(xiě)出一個(gè)你喜歡的x值,并求出其對(duì)應(yīng)的函數(shù)值.

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