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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
用一個(gè)平面去截長(zhǎng)方體時(shí),截得的截面可能是
[
]A
.鈍角三角形 B.直角三角形C
.五邊形 D.七邊形查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:013
選擇題.
(1)
下列幾何體中是棱柱的有[
]
(A)1 個(gè) |
(B)2 個(gè) |
(C)3 個(gè) |
(D)4 個(gè) |
(2)
下列命題正確的是[
](A)
有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形的幾何體叫棱柱.(B)
有兩個(gè)面平行,其余各面都是平行四邊形的幾何體叫棱柱.(C)
有兩個(gè)面平行,其余各面都是四邊形,并且每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊都互相平行的幾何體叫棱柱.(D)
用一個(gè)平面去截棱錐,底面與截面之間的部分組成的幾何體叫棱臺(tái).(3)
如下圖,右邊長(zhǎng)方體中由左邊的平面圖形圍成的是[
](4)
充滿氣的車輪內(nèi)胎可由下面某個(gè)圖形繞對(duì)稱軸旋轉(zhuǎn)而成,這個(gè)圖形是[
]查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示, 在三棱柱中, 底面,.
(1)若點(diǎn)分別為棱的中點(diǎn),求證:平面;
(2) 請(qǐng)根據(jù)下列要求設(shè)計(jì)切割和拼接方法:要求用平行于三棱柱的某一條側(cè)棱的平面去截此三棱柱,切開后的兩個(gè)幾何體再拼接成一個(gè)長(zhǎng)方體. 簡(jiǎn)單地寫出一種切割和拼接方法,并寫出拼接后的長(zhǎng)方體的表面積(不必寫出計(jì)算過程).
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