【題目】下列命題一定正確的是(
A.在等差數(shù)列{an}中,若ap+aq=ar+aδ , 則p+q=r+δ
B.已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 若{an}是等比數(shù)列,則Sk , S2k﹣Sk , S3k﹣S2k也是等比數(shù)列
C.在數(shù)列{an}中,若ap+aq=2ar , 則ap , ar , aq成等差數(shù)列
D.在數(shù)列{an}中,若ap?aq=a ,則ap , ar , aq成等比數(shù)列

【答案】C
【解析】解:A.在等差數(shù)列{an}中,若ap+aq=ar+aδ , 公差d=0,則p+q=r+δ不一定正確;
B.在數(shù)列{an}的前n項和為Sn , 若{an}是等比數(shù)列,必須Sk , S2k﹣Sk , S3k﹣S2k是不等于0時,成Sk , S2k﹣Sk , S3k﹣S2k也是等比數(shù)列,因此不正確;
C.在數(shù)列{an}中,若ap+aq=2ar , 則ap , ar , aq成等差數(shù)列,正確;
D.在數(shù)列{an}中,若apaq=a ,則ap , ar , aq不一定成等比數(shù)列,沒有條件an≠0.
故選:C.
【考點精析】關(guān)于本題考查的等差關(guān)系的確定和等比關(guān)系的確定,需要了解如果一個數(shù)列從第2項起,每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù),即=d ,(n≥2,n∈N)那么這個數(shù)列就叫做等差數(shù)列;等比數(shù)列可以通過定義法、中項法、通項公式法、前n項和法進行判斷才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實數(shù)x,y滿足:x2+y2﹣2x﹣2y=0,則x+y的取值范圍是(
A.[﹣4,0]
B.[2﹣2 ,2+2 ]
C.[0,4]
D.[﹣2﹣2 ,﹣2+2 ]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知橢圓 經(jīng)過點 ,且離心率為
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設(shè)A,B是橢圓C的左,右頂點,P為橢圓上異于A,B的一點,以原點O為端點分別作與直線AP和BP平行的射線,交橢圓C于M,N兩點,求證:△OMN的面積為定值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,兩種坐標(biāo)系中取相同的長度單位,已知曲線C1的參數(shù)方程為 ,(α為參數(shù),且α∈[0,π)),曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=﹣2sinθ.
(1)求C1的極坐標(biāo)方程與C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)若P是C1上任意一點,過點P的直線l交C2于點M,N,求|PM||PN|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知實數(shù)x、y滿足 ,目標(biāo)函數(shù)z=x+ay.
(1)當(dāng)a=﹣2時,求目標(biāo)函數(shù)z的取值范圍;
(2)若使目標(biāo)函數(shù)取得最小值的最優(yōu)解有無數(shù)個,求 的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足a1=1,an+1=3an+1.
(1)證明{an+ }是等比數(shù)列,并求{an}的通項公式;
(2)證明: + +…+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某房地產(chǎn)開發(fā)公司計劃在一樓區(qū)內(nèi)建造一個長方形公園ABCD,公園由長方形的休閑區(qū)A1B1C1D1(陰影部分)和環(huán)公園人行道組成.已知休閑區(qū)A1B1C1D1的面積為4000平方米,人行道的寬分別為4米和10米.

(1)若設(shè)休閑區(qū)的長A1B1=x米,求公園ABCD所占面積S關(guān)于x的函數(shù)S(x)的解析式;
(2)要使公園所占面積最小,休閑區(qū)A1B1C1D1的長和寬該如何設(shè)計?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知f(x)=x|x﹣a|+2x﹣3,其中a∈R
(1)當(dāng)a=4,2≤x≤5時,求函數(shù)f(x)的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x的值.
(2)若f(x)在R上恒為增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解少年兒童的肥胖是否與常喝碳酸飲料有關(guān),現(xiàn)對100名五年級學(xué)生進行了問卷調(diào)查,得到如下2×2列聯(lián)表,平均每天喝500ml以上為常喝,體重超過50kg為肥胖.

不常喝

常喝

合計

肥胖

x

y

50

不肥胖

40

10

50

合計

A

B

100

現(xiàn)從這100名兒童中隨機抽取1人,抽到不常喝碳酸飲料的學(xué)生的概率為
(1)求2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)x,y,A,B的值;
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)繪制肥胖率的條形統(tǒng)計圖,并判斷常喝碳酸飲料是否影響肥胖?
(3)是否有99.9%的把握認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān)?說明你的理由. 附:參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
臨界值表:

P(K2≥k)

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

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