已知.
(1)若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求實數(shù)的取值范圍;
(2)若,求證:當時,恒成立;
(3)利用(2)的結(jié)論證明:若,則.
(1);(2)證明過程詳見試題解析;(3)證明過程詳見試題解析.
【解析】
試題分析:(1)當時, ∴. ∵ 有單調(diào)減區(qū)間,∴有解.分兩種情況討論有解.可得到的取值范圍是;(2)此問就是要證明函數(shù)在上的最大值小于或等于,經(jīng)過求導(dǎo)討論單調(diào)性得出當時,有最大值,命題得證;(3)利用(2)的結(jié)論,將此問的不等關(guān)系,轉(zhuǎn)化成與(2)對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系進行證明.
試題解析:(1)當時,
∴.
∵ 有單調(diào)減區(qū)間,∴有解,即
∵ ,∴ 有解.
(ⅰ)當時符合題意;
(ⅱ)當時,△,即。
∴的取值范圍是.
(2)證明:當時,設(shè),
∴ .
∵,
討論的正負得下表:
∴當時有最大值0.
即恒成立.
∴當時,恒成立.
(3)證明:∵,
∴
由(2)有
∴.
考點:函數(shù)與導(dǎo)數(shù);不等式綜合.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù).
(1)若曲線在和處的切線相互平行,求的值;
(2)試討論的單調(diào)性;
(3)設(shè),對任意的,均存在,使得.試求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高三上學(xué)期調(diào)研考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)若曲線在和處的切線相互平行,求的值;
(2)試討論的單調(diào)性;
(3)設(shè),對任意的,均存在,使得.試求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年湖北省荊州市松滋二中高考數(shù)學(xué)限時訓(xùn)練(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(本題滿分14分)已知函數(shù).
(1)是否存在實數(shù)使函數(shù)f(x)為奇函數(shù)?證明你的結(jié)論;
(2)用單調(diào)性定義證明:不論取任何實數(shù),函數(shù)f(x)在其定義域上都是增函數(shù);
(3)若函數(shù)f(x)為奇函數(shù),解不等式.
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