11．函數(shù)f（x）的圖象如圖所示，則f（x）的極大值點(diǎn)為（　�。�
A．$\frac{1}{2}$B．1C．1.7D．2.7

分析 利用函數(shù)的圖象，判斷函數(shù)的極值，推出結(jié)果即可．

解答 解：由圖可知f（x）在（1，1.7）上遞增，在（1.7，2）上遞減，
∴f（x）的極大值點(diǎn)為1.7．
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的圖象的判斷與應(yīng)用，是基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．在平行六面體ABCD-A'B'C'D'中，AB=4，AD=6，AA'=8，$∠BAD=\frac{π}{2}$，$∠DAA'=∠BAA'=\frac{π}{3}$，P是CC1的中點(diǎn)．則AP=6$\sqrt{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．在△ABC中，角A，B，C的對邊分別為a，b，c，C=$\frac{π}{3}$，a=5，△ABC的面積為10$\sqrt{3}$．
（1）求b，c的值；
（2）求cos（B-$\frac{π}{3}$）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知集合A={1，3，5，7}，B={x|（2x-1）（x-5）＞0}，則A∩（∁RB）（　�。�
A．{1，3}B．{1，3，5}C．{3，5}D．{3，5，7}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在A、B、C、D、E、F六個(gè)人中任選三人參加比賽，其中A和E不能同時(shí)參加比賽，B和C兩人要么都參加比賽，要么都不參加，則不同的參賽方案有（　�。�
A．4種B．6種C．8種D．10種

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．若拋物線y2=4x上僅存在3個(gè)不同的點(diǎn)到直線x-y+m=0的距離為$\sqrt{2}$，則m的值為（　�。�
A．1B．-1C．-2或3D．-1或3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．橢圓$\frac{{x}^{2}}{10}$+$\frac{{y}^{2}}{25}$=1上一點(diǎn)到兩個(gè)焦點(diǎn)的距離之和為（　�。�
A．2$\sqrt{10}$B．2$\sqrt{15}$C．5D．10

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知直線ax+2y+2=0與直線3x+4y+1=0互相垂直，則a的值為（　�。�
A．-$\frac{8}{3}$B．-$\frac{3}{8}$C．$\frac{3}{8}$D．$\frac{8}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知直線y=kx-1與雙曲線x2-y2=4．
（1）若直線與雙曲線沒有公共點(diǎn)，求k的取值范圍；
（2）若直線與雙曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)，求k的取值范圍．

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