【題目】已知命題p:“x∈[0,1],a≥ex”;命題q:“x0∈R,x +4x0+a=0”.若命題“p∧q”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( )
A.(﹣∞,4]
B.(﹣∞,1)∪(4,+∞)
C.(﹣∞,e)∪(4,+∞)
D.(1,+∞)
【答案】C
【解析】解:對(duì)于命題p:x∈[0,1],a≥ex , ∴a≥(ex)max , x∈[0,1],
∵ex在x∈[0,1]上單調(diào)遞增,
∴當(dāng)x=1時(shí),ex取得最大值e,
∴a≥e.
對(duì)于命題q:x0∈R,x02+4x0+a=0,
∴△=42﹣4a≥0,解得a≤4.
若命題“p∧q”是假命題,
則p與q一真一假時(shí):
得: 或 ,解得:a>4或a<e,
p,q均是假命題時(shí):
,無解,
綜上:a∈(﹣∞,e)∪(4,+∞),
故選:C.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解復(fù)合命題的真假的相關(guān)知識(shí),掌握“或”、 “且”、 “非”的真值判斷:“非p”形式復(fù)合命題的真假與F的真假相反;“p且q”形式復(fù)合命題當(dāng)P與q同為真時(shí)為真,其他情況時(shí)為假;“p或q”形式復(fù)合命題當(dāng)p與q同為假時(shí)為假,其他情況時(shí)為真.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)是兩個(gè)不共線的非零向量.
(1)設(shè),,,那么當(dāng)實(shí)數(shù)t為何值時(shí),A,B,C三點(diǎn)共線;
(2)若,且與的夾角為60°,那么實(shí)數(shù)x為何值時(shí)的值最。孔钚≈禐槎嗌?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班主任對(duì)該班22名學(xué)生進(jìn)行了作業(yè)量的調(diào)查,在喜歡玩電腦游戲的12人中,有10人認(rèn)為作業(yè)多,2人認(rèn)為作業(yè)不多;在不喜歡玩電腦游戲的10人中,有3人認(rèn)為作業(yè)多,7人認(rèn)為作業(yè)不多.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個(gè)列聯(lián)表.
(2)對(duì)于該班學(xué)生,能否在犯錯(cuò)誤概率不超過0.01的前提下認(rèn)為喜歡玩電腦游戲與認(rèn)為作業(yè)多有關(guān)系?
下面臨界值表僅供參考:
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)對(duì)心肺疾病入院的人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表:
患心肺疾病 | 不患心肺疾病 | 合計(jì) | |
男 | A | ||
女 | |||
合計(jì) | B |
(1)根據(jù)已知條件求出上面的列聯(lián)表中的A和B;用分層抽樣的方法在患心肺疾病的人群中抽人,其中男性抽多少人?
(2)為了研究心肺疾病是否與性別有關(guān),請(qǐng)計(jì)算出統(tǒng)計(jì)量,并說明是否有的把握認(rèn)為心肺疾病與性別有關(guān)?
下面的臨界值表供參考:
參考公式: ,其中.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知雙曲線,過點(diǎn)作直線與雙曲線交于兩點(diǎn),使點(diǎn)是線段的中點(diǎn),那么直線的方程為
A. B. C. D. 不存在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的準(zhǔn)線方程為,點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),不過點(diǎn)的直線與拋物線交于不同的兩點(diǎn).
(1)如果直線過點(diǎn),求證: ;
(2)如果,證明:直線必過一定點(diǎn),并求出該定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|﹣|x|+a.
(1)若a=0,求不等式f(x)≥x的解集;
(2)若對(duì)任意x∈R,f(x)≥0恒成立,求a的范圍;
(3)若方程f(x)=x有三個(gè)不同的解,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù) ,其中 .
(1)試討論函數(shù) 的單調(diào)性;
(2)已知當(dāng) (其中 是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),在 上至少存在一點(diǎn) ,使 成立,求 的取值范圍;
(3)求證:當(dāng) 時(shí),對(duì)任意 ,,有 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某幾何體的正視圖與側(cè)視圖都是邊長(zhǎng)為1的正方形,且體積為 .則該幾何體的俯視圖可以是( )
A.
B.
C.
D.
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