設(shè)A={（x，y）|y=-4x+6}，B={（x，y）|y=5x-3}則A∩B=________．

{（1，2）}
分析：直接聯(lián)立方程組，求出方程組是解，就是A與B的交集．
解答：由題意可知A={（x，y）|y=-4x+6}，B={（x，y）|y=5x-3}，
所以解得，
所以A∩B={（1，2）}．
故答案為：{（1，2）}．
點(diǎn)評(píng)：本題考查集合的交集的求法，方程組的解，考查計(jì)算能力．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A=B={（x，y）|x∈R，y∈R}，f：（x，y）→（kx，y+b）．是從集合A到集合B的映射，若B中元素（6，2）在映射f下對(duì)應(yīng)A中元素（3，1），求k，b的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

已知M＝{1}，N＝{1，2}，設(shè)A＝{（x，y）｜x∈M，y∈N}，B＝{（x，y）｜x∈N，　　　　　　 y∈M}，求A∩B，A∪B.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

設(shè)A＝{（x，y）｜y＝－4x＋6}，B＝{（x，y）｜y＝5x－3}，求A∩B.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：044

設(shè)A＝{（x，y）｜3x＋2y＝1}，B＝{（x，y）｜x－y＝2}，C＝{（x，y）｜2x－2y＝3}，D＝{（x，y）｜6x＋4y＝2}，求A∩B、B∩C、A∩D.

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

設(shè)A=B={（x，y）|x∈R，y∈R}，f：（x，y）→（kx，y+b）．是從集合A到集合B的映射，若B中元素（6，2）在映射f下對(duì)應(yīng)A中元素（3，1），求k，b的值．

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