若直線(xiàn)x－y＝2被圓(x－a)2＋y2＝4所截得的弦長(zhǎng)為2，則實(shí)數(shù)a的值為

A．－1或        B．1或3            C．－2或6          D．0或4

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：圓心到直線(xiàn)x－y＝2的距離，又，故.

考點(diǎn)：直線(xiàn)與圓相交的性質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：本題考查直線(xiàn)和圓的位置關(guān)系，點(diǎn)到直線(xiàn)的距離公式，弦長(zhǎng)公式的應(yīng)用，得到，這是解題的關(guān)鍵．

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：吉林省長(zhǎng)春外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2011-2012學(xué)年高二第二次月考數(shù)學(xué)試題 題型：013

若直線(xiàn)x－y＝12被圓(x－a)2＋y2＝4所截得的弦長(zhǎng)為，則實(shí)數(shù)a的值為

[　　]
A．

或

B．

1或3

C．

－2或6

D．

0或4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：江西省上高二中2011－2012學(xué)年高二第三次月考數(shù)學(xué)理科試題 題型：013

設(shè)圓C的圓心與雙曲線(xiàn)的右焦點(diǎn)重合，且該圓與此雙曲線(xiàn)的漸近線(xiàn)相切，若直線(xiàn)l：x－y＝0被圓C截得的弦長(zhǎng)等于2，則a的值為

[　　]

A．

B．

C．2

D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：甘肅省天水一中2011－2012學(xué)年高二第二次學(xué)業(yè)水平測(cè)試數(shù)學(xué)試題 題型：013

若直線(xiàn)x－y＝2被圓(x－a)2＋y2＝4所截得的弦長(zhǎng)為2，則實(shí)數(shù)a的值為

[　　]

A．－1或

B．1或3

C．－2或6

D．0或4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若直線(xiàn)l：y＝k(x－2)－1被圓C：x2＋y2－2x－24＝0截得的弦AB最短，則直線(xiàn)AB的方程是(　　)

(A)x－y－3＝0  (B)2x＋y－3＝0

(C)x＋y－1＝0  (D)2x－y－5＝0

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