已知函數(shù),
(I)若,求函數(shù)的最大值和最小值,并寫出相應(yīng)的x的值;
(II)設(shè)的內(nèi)角、、的對(duì)邊分別為、、,滿足,且,求、的值
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),; 當(dāng)時(shí),;(Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)將降次化一得:
由可得:,結(jié)合的圖象即可得的最大值和最小值
(Ⅱ)由,可得
又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014030904211350584746/SYS201403090421410996728257_DA.files/image013.png">,所以由余弦定理可得
由正弦定理及可得,這樣便得一方程組,解這個(gè)方程組即可得、的值
試題解析:(Ⅰ) 3分
令
。
當(dāng)即時(shí),
當(dāng)即時(shí),; 6分
(Ⅱ),則, 7分
,,所以,
所以, 9分
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn//pic6/res/gzsx/web/STSource/2014030904211350584746/SYS201403090421410996728257_DA.files/image015.png">,所以由正弦定理得 10分
由余弦定理得,即 11分
解這個(gè)方程組得:
考點(diǎn):1、三角函數(shù)及三角恒等變換;2、正弦定理與余弦定理
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(09年日照一模文)(12分)
已知函數(shù)。
(I)若函數(shù)在處有極值-6,求的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)若的導(dǎo)數(shù)對(duì)都有求的范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市重點(diǎn)中學(xué)10-11學(xué)年高二下學(xué)期期末考試數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本題滿分12分)已知函數(shù)。
(I)若從集合{0,1,2,3}中任取一個(gè)元素作為,從集合{0,1,2}中任取一個(gè)元素作為b,求方程有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根的概率;
(II)若從區(qū)間[0,2]中任取一個(gè)數(shù)作為,從區(qū)間中任取一個(gè)數(shù)作為,求方程沒有實(shí)數(shù)根的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第一次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三模擬考試數(shù)學(xué)(理) 題型:解答題
已知函數(shù),
(I)若時(shí),函數(shù)在其定義域內(nèi)是增函數(shù),求b的取值范圍;
(II)設(shè)函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)、,過線段的中點(diǎn)作軸的垂線分別交、于點(diǎn)、,問是否存在點(diǎn),使在處的切線與在處的切線平行?若存在,求出的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011年黑龍江省高二上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)文卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù).
(I)若,求函數(shù)的極值;
(II)若對(duì)任意的,都有成立,求的取值范圍.
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