將甲、乙、丙、丁四名學生分到三個不同的班,每個班至少分到一名學生,且甲、
乙兩名學生不能在同一個班,則不同分法的種數(shù)為 ( )
A.18 | B.24 | C.30 | D.36 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
來自高一、高二、高三的鉛球裁判員各兩名,執(zhí)行一號、二號和三號場地的鉛球裁判工作,每個場地由兩名來自不同年級的裁判組成,則不同的安排方案共有( )種.
A.96 | B.48 | C.36 | D.24 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
某班級要從4名男生、2名女生中選派4人參加某社區(qū)服務,如果要求至少有1名女生,那么不同的選派方案種數(shù)為( )
A.14 | B.24 | C.28 | D.48 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
在航天員進行的一項太空實驗中,要先后實施6個程序,其中程序A只能出現(xiàn)在第一或最后一步,程序B和C在實施時必須相鄰,問實驗順序的編排方法共有 ( )
A.34種 | B.48種 | C.96種 | D.144種 |
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