3.已知點(diǎn)M是拋物線x2=4y上的一點(diǎn),F(xiàn)為該拋物線的焦點(diǎn),A在⊙C:(x-1)2+(y-5)2=1上,則|MA|+|MF|的最小值為( 。
A.3B.5C.8D.10

分析 首先求出拋物線上的點(diǎn)到圓上及拋物線的焦點(diǎn)的距離最小的位置,然后根據(jù)三點(diǎn)共線求出相應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)一步求出最小值.

解答 解:過(guò)M作拋物線準(zhǔn)線的垂線,垂足為P,則
利用拋物線的定義知:MP=MF
當(dāng)M、A、P三點(diǎn)共線時(shí),|MA|+|MF|的值最小,即:CM⊥x軸
CM所在的直線方程為:x=1與x2=4y建立方程組解得:M(1,$\frac{1}{4}$)
|CM|=5-$\frac{1}{4}$
點(diǎn)M到圓C的最小距離為:|CM|-|AC|=$\frac{15}{4}$
拋物線的準(zhǔn)線方程:y=-1
則|MA|+|MF|的值最小值為$\frac{15}{4}$+$\frac{1}{4}$+1=5
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn):圓外一點(diǎn)到圓的最小距離,拋物線的準(zhǔn)線方程,三點(diǎn)共線及相關(guān)的運(yùn)算問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.直線x+2y-5=0與2x+4y+a=0之間的距離為$\sqrt{5}$,則a等于( 。
A.0B.-20C.0或-20D.0或-10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=xlnx-x+$\frac{1}{2}$x2-$\frac{1}{3}$ax3,f′(x)為函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù).
(1)若F(x)=f(x)+b,函數(shù)F(x)在x=1處的切線方程為2x+y-1=0,求a,b的值;
(2)若f′(x)≤-x+ax恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{|x-2|}(x≠2)}\\{1(x=2)}\end{array}\right.$,若關(guān)于x的方程f2(x)+bf(x)+c=0恰有5個(gè)不同的實(shí)數(shù)解x1,x2,x3,x4,x5,則f(x1+x2+x3+x4+x5)等于$\frac{1}{8}$.

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18.請(qǐng)你用邏輯聯(lián)結(jié)詞“且”、“或”、“非”構(gòu)造三個(gè)命題,并說(shuō)出它們的真假,不必證明.

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8.已知函數(shù)y=-x3+3x+c的圖象與x軸恰有兩個(gè)不同公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)c的值為±2.

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15.已知?jiǎng)訏佄锞的準(zhǔn)線方程為y=-1,且經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,0),則動(dòng)拋物線焦點(diǎn)的軌跡方程是x2+y2=1(剔除點(diǎn)(0,-1)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列五個(gè)命題中,
①點(diǎn)P(-1,4)到直線3x+4y=2的距離為3.
②過(guò)點(diǎn)M(-3,5)且在兩坐標(biāo)軸上的截距互為相反數(shù)的直線方程為x-y+8=0.
③在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點(diǎn),則異面直線B1C與EF所成的角的大小60°
④過(guò)點(diǎn)(-3,0)和點(diǎn)(-4,$\sqrt{3}$)的直線的傾斜角是120°
⑤直線x+2y+3=0與直線2x+4y+1=0的距離是$\frac{{\sqrt{5}}}{2}$.
其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.某個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是1.

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