.若某個(gè)樣本的數(shù)據(jù)是連續(xù)的5個(gè)正整數(shù),則該樣本的方差是                      (   )

A．1B．2C．3D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

、10名工人某天生產(chǎn)同一零件，生產(chǎn)的件數(shù)是設(shè)其平均數(shù)為,中位數(shù)為,眾數(shù)為，則有                                     (    ) 

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列變量之間不具有相關(guān)關(guān)系的是（ ）

A．糧食產(chǎn)量與施肥量
B．高考成績(jī)和投入復(fù)習(xí)的時(shí)間
C．商品的銷(xiāo)售額和廣告費(fèi)
D．按定價(jià)5元銷(xiāo)售的數(shù)的本書(shū)與銷(xiāo)售額

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

觀察兩個(gè)變量得到如下數(shù)據(jù)：


-1
-2
-3
-4
-5
5
4
3
2
1

-0.9
-2
-3.1
-3.9
-5.1
5
4.1
2.9
2.1
0.9
則兩個(gè)變量的回歸直線方程是（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲校有3600名學(xué)生。乙校有5400名學(xué)生，丙校有1800名學(xué)生，為統(tǒng)計(jì)三校學(xué)生
某方面的情況，計(jì)劃采用分層抽樣法，抽取一個(gè)樣本容量為90人的樣本，則應(yīng)在
這三校分別抽取學(xué)生（   ）

A．30人，30人，30人 B．30人，45人，15人
C．20人，30人，10人 D．30人，50人，10人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某學(xué)校準(zhǔn)備調(diào)查高三年級(jí)學(xué)生完成課后作業(yè)所需時(shí)間，采取了兩種抽樣調(diào)查的方式：第一種由學(xué)生會(huì)的同學(xué)隨機(jī)對(duì)24名同學(xué)進(jìn)行調(diào)查；第二種由教務(wù)處對(duì)年級(jí)的240名學(xué)生編號(hào)，由001到240，請(qǐng)學(xué)號(hào)最后一位為3的同學(xué)參加調(diào)查，則這兩種抽樣方式依次為（   ）

A．分層抽樣,簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣,分層抽樣
C．分層抽樣,系統(tǒng)抽樣D．簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣, 系統(tǒng)抽樣

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

右圖是年“唱響九江”電視歌手大獎(jiǎng)賽中，七位專(zhuān)家評(píng)委為
甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖（其中m, n為數(shù)字～中的一個(gè)），去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為，則一定有（   ）

A．B．
C．的大小與的值有關(guān)D．的大小與m, n的值都有關(guān)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某校數(shù)學(xué)教研組為了解學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況，采用分層抽樣的方法從高一600人、高二680人、高三720人中，抽取50人進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，則高一、高二、高三抽取的人數(shù)分別是

A．15，16，19 B．15，17，18 C．14，17，19 D．14，16，20 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題


把四個(gè)人分配到三個(gè)辦公室打掃衛(wèi)生，每個(gè)辦公室至少分配一人，則不同的分配有                                   

A．36種 B．48種 C．24種 D．72種

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同步練習(xí)冊(cè)答案