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在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知a+b=8,c=7,
CA
CB
=-
15
2

(1)求角C;
(2)若sin(α+C)=
1
3
(0<α<π),求sinα的值.
考點:平面向量數量積的運算,兩角和與差的正弦函數
專題:平面向量及應用
分析:(1)△ABC中,由
CA
CB
=-
15
2
,c=7,結合余弦定理可得a2+b2=34,再由a+b=8,求得ab的值,可得cosC的值,從而求得C.
(2)由條件氣的α+
3
∈(
3
,π),cos(α+C)=-
2
2
3
,再根據sinα=sin[(α+
3
)-
3
]利用兩角差的正弦公式求得結果.
解答: 解:(1)△ABC中,∵
CA
CB
=ab•cosC=-
15
2
,c=7,
再由余弦定理可得 c2=49=a2+b2-2ab•cosC=a2+b2+15,∴a2+b2=34,
再由a+b=8,∴ab=15,cosC=-
1
2
,C=
3

(2)∵sin(α+C)=
1
3
(0<α<π),∴α+
3
∈(
3
3
),∴α+
3
∈(
3
,π),
cos(α+C)=-
2
2
3

∴sinα=sin[(α+
3
)-
3
]=sin(α+
3
)cos
3
-cos(α+
3
)sin
3
 
=
1
3
(-
1
2
)
-(-
2
2
3
3
2
=
2
6
-1
6
點評:本題主要考查兩個向量的數量積的定義,余弦定理、兩角和差的三角公式的應用,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖為一個幾何體是三視圖,則該幾何體的表面積(不考慮接觸點)為( 。
A、6+
3
B、32+π
C、18+
3
D、18+2
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

在區(qū)間[0,π]內任取一個數x,則使sinx-cosx≤0的概率為( 。
A、
2
3
B、
3
4
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

設復數z1=1+i,z2=
3
-i,其中i為虛數單位,則
z1
z2
的實部為( 。
A、
1+
3
4
i
B、
3
-1
4
C、
1-
3
4
i
D、
1-
3
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

設a1,a2,a3均為正數,λ1<λ2<λ3,則函數f(x)=
a1
x-λ1
+
a2
x-λ2
+
a3
x-λ3
的兩個零點分別位于區(qū)間( 。
A、(-∞,λ1)∪(λ1,λ2)內
B、(λ1,λ2)∪(λ2,λ3)內
C、(λ2,λ3)∪(λ3,+∞)內
D、(-∞,λ1)∪(λ3,+∞)內

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,A1A⊥底面ABCD,四邊形ABCD為梯形,AD∥BC,且AD=2BC,過A1、C、D三點的平面記為α,BB1與α的交點為Q.
(Ⅰ)證明:Q為BB1的中點;
(Ⅱ)求此四棱柱被平面α所分成上下兩部分的體積之比;
(Ⅲ)若AA1=4,CD=2,梯形ABCD的面積為6,求平面α與底面ABCD所成二面角的大。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=ex-ax(a為常數)的圖象與y軸交于點A,曲線y=f(x)在點A處的切線斜率為-1.
(1)求a的值及函數f(x)的極值;
(2)證明:當x>0時,x2<ex
(3)證明:對任意給定的正數c,總存在x0,使得當x∈(x0,+∞)時,恒有x<cex

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知{an}是公差d>0的等差數列,首項a1=3,前n項和為Sn,數列{bn}是等比數列,其中b1=1,且a2b2=12,S3+b2=20.
(1)求數列{an}和{bn}的通項公式;
(2)令cn=
a n,a n≥b n
b nan<b n
,求數列{cn}的前n項和Tn

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科目:高中數學 來源: 題型:

閱讀程序框圖,運行相應的程序,若n0=2,則輸出的結果為
 

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