解答下列各題:
(1)直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,2),且傾斜角與直線y=x的傾斜角互補(bǔ),求直線l的方程.
(2)直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,2),且與兩坐標(biāo)軸圍成等腰直角三角形,求直線l的方程.
(3)直線l的方程為(2m2-5m-3)x+my-2m-1=0,它在x軸上的截距為
1
2
,求m的值.
(1)∵傾斜角與直線y=x的傾斜角互補(bǔ),
∴要求的直線的斜率是-1,
∵直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,2),
∴直線l的方程為:x+y-5=0
(2)設(shè)直線l的方程為
x
a
+
y
b
=1(a≠0,b≠0)
,
3
a
+
2
b
=1
|a|=|b
,解得
a=5
b=5
a=1
b=-1
,
∴直線l的方程為:
x
5
+
y
5
=1或
x
1
+
y
-1
=1

即x+y-5=0或x-y-1=0
(3)∵直線l的方程為(2m2-5m-3)x+my-2m-1=0,
它在x軸上的截距為
1
2

∴直線過點(diǎn)(
1
2
,0),
1
2
(2m2-5m-3)-2m-1=0
∴m=5
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
①對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0; 
②f(1)=1;
③若x1≥0,x2≥0且x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立,并且稱f(x)為“友誼函數(shù)”,
請(qǐng)解答下列各題:
(1)若已知f(x)為“友誼函數(shù)”,求f(0)的值;
(2)函數(shù)g(x)=2x-1在區(qū)間[0,1]上是否為“友誼函數(shù)”?并給出理由.
(3)已知f(x)為“友誼函數(shù)”,且 0≤x1<x2≤1,求證:f(x1)≤f(x2).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解答下列各題:
(1)直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,2),且傾斜角與直線y=x的傾斜角互補(bǔ),求直線l的方程.
(2)直線l經(jīng)過點(diǎn)(3,2),且與兩坐標(biāo)軸圍成等腰直角三角形,求直線l的方程.
(3)直線l的方程為(2m2-5m-3)x+my-2m-1=0,它在x軸上的截距為
12
,求m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知定義域?yàn)閇0,1]的函數(shù)f(x)同時(shí)滿足以下三個(gè)條件:
Ⅰ.對(duì)任意的x∈[0,1],總有f(x)≥0;Ⅱ.f(1)=1;Ⅲ.若x1≥0,x2≥0,且x1+x2≤1,則有f(x1+x2)≥f(x1)+f(x2)成立.則稱f(x)為“友誼函數(shù)”,請(qǐng)解答下列各題:
(1)若已知f(x)為“友誼函數(shù)”,求f(0)的值;
(2)函數(shù)g(x)=2x-1在區(qū)間[0,1]上是否為“友誼函數(shù)”?并給出理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)f(x)=mx+n與指數(shù)型函數(shù)g(x)=ax+b(a>0,a≠1)的圖象交于兩點(diǎn)A(0,1),B(1,2),解答下列各題:
(1)求一次函數(shù)f(x)和指數(shù)型函數(shù)g(x)的表達(dá)式;
(2)作出這兩個(gè)函數(shù)的圖象;
(3)填空:當(dāng)x∈
[0,1]
[0,1]
時(shí),f(x)≥g(x);當(dāng)x∈
(-∞,0)∪(1,+∞)
(-∞,0)∪(1,+∞)
時(shí),f(x)<g(x).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中,解答下列各題:
(1)在x軸上求一點(diǎn)P,使它與點(diǎn)P0(4,1,2)的距離為
30
;
(2)在xOy平面內(nèi)的直線x+y=1上確定一點(diǎn)M,使它到點(diǎn)N(6,5,1)的距離最小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案