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已知⊙O的圓心為原點,與直線x+3y+10=0相切,⊙M的方程為(x-8)2+(y-6)2=4,過⊙M上任一點P作⊙O的切線PA、PB,切點為A、B.
(1)求⊙O的方程;
(2)若直線PA與⊙M的另一交點為Q,當弦PQ最大時,求直線PA的直線方程;
(3)求數學公式的最大值與最小值.

解:(1)∵⊙O的圓心為原點,與直線x+3y+10=0相切
∴圓心到直線的距離等于半徑
∴⊙O的方程為x2+y2=10(4分)
(2)由題可知當直線PA過圓M的圓心(8,6)時,弦PQ最大
因為直線PA的斜率一定存在,設直線PA的方程為:y-6=k(x-8)
又因為PA與圓O相切,所以圓心(0,0)到直線PA的距離為
,可得k=
所以直線PA的方程為:x-3y+10=0或13x-9y-50=0 (10分)
(3)設∠AOP=α,則∠AOP=∠BOP,∠AOB=2α
∴cos∠AOB=2cos2α-1=-1
=cos∠AOB=
∵|OP|max=10+2=12,|OP|min=10-2=8
∴(max=-,(min=-(16分)
分析:(1)利用⊙O的圓心為原點,與直線x+3y+10=0相切,求出圓的半徑,從而可得⊙O的方程;
(2)由題可知當直線PA過圓M的圓心(8,6)時,弦PQ最大,從而可設直線PA的方程,利用PA與圓O相切,可得圓心(0,0)到直線PA的距離為,進而可求直線PA的方程;
(3)=cos∠AOB=,利用|OP|的最大與直線,可求求的最大值與最小值.
點評:本題考查圓的方程,考查直線與圓的位置關系,考查向量知識的運用,利用直線與圓相切,圓心到直線的距離等于半徑是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

已知橢圓的中心為原點O,一個焦點為F(
3
,0)
,離心率為
3
2
.以原點為圓心的圓O與直線y=x+4
2
互相切,過原點的直線l與橢圓交于A,B兩點,與圓O交于C,D兩點.
(1)求橢圓和圓O的方程;
(2)線段CD恰好被橢圓三等分,求直線l的方程.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知⊙O的圓心為原點,與直線x+3y+10=0相切,⊙M的方程為(x-8)2+(y-6)2=4,過⊙M上任一點P作⊙O的切線PA、PB,切點為A、B.
(1)求⊙O的方程;
(2)若直線PA與⊙M的另一交點為Q,當弦PQ最大時,求直線PA的直線方程;
(3)求
OA
OB
的最大值與最小值.

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科目:高中數學 來源:2015屆福建省晉江市高一下學期期中考試數學試卷(解析版) 題型:解答題

已知圓的圓心為原點,且與直線相切。

(1)求圓的方程;

(2)過點(8,6)引圓O的兩條切線,切點為,求直線的方程。

 

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知橢圓的中心為原點O,一個焦點為F數學公式,離心率為數學公式.以原點為圓心的圓O與直線數學公式互相切,過原點的直線l與橢圓交于A,B兩點,與圓O交于C,D兩點.
(1)求橢圓和圓O的方程;
(2)線段CD恰好被橢圓三等分,求直線l的方程.

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同步練習冊答案
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