某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

人數(shù)             y
x
價格滿意度
12345

務(wù)
滿

11122
221341
337884
414641
51231
(1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);
(2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;
(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.
【答案】分析:(1)根據(jù)分層抽樣的要求可得,抽取的人數(shù)為
(2)先求出服務(wù)滿意度”為3時的5個數(shù)據(jù)的平均數(shù),再利用標(biāo)準(zhǔn)差公式計算.
(3)此概型為古典概型,按照古典概型計算方法解決.
解答:解:(1)共有1400名學(xué)生,高二級抽取的人數(shù)為(人)…(3分)
(2)“服務(wù)滿意度為3”時的5個數(shù)據(jù)的平均數(shù)為,…(4分)
所以方差…(6分)
(3)符合條件的所有學(xué)生共7人,其中“服務(wù)滿意度為2”的4人記為a,b,c,d
“服務(wù)滿意度為1”的3人記為x,y,z.…(8分)
在這7人中抽取2人有如下情況:(a,b),(a,c),(a,d),(a,x),(a,y),(a,z)(b,c),(b,d),(b,x),(b,y),(b,z)(c,d),(c,x),(c,y),(c,z)(d,x),(d,y),(d,z)(x,y),(x,z),(y,z)共21種情況.…(9分)
其中至少有一人的“服務(wù)滿意度為1”的情況有15種.…(11分)
所以至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率為…(12分)
點(diǎn)評:本題考查了分層抽樣,標(biāo)準(zhǔn)差,古典概型等基礎(chǔ)知識的應(yīng)用,考查了基本運(yùn)算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•惠州模擬)某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

人數(shù)             y
x
價格滿意度
1 2 3 4 5

務(wù)
滿

1 1 1 2 2 0
2 2 1 3 4 1
3 3 7 8 8 4
4 1 4 6 4 1
5 0 1 2 3 1
(1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);
(2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;
(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:廣東省惠州市2013屆高三第一次調(diào)研考試數(shù)學(xué)文科試題 題型:044

某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

(1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);

(2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;

(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣東省珠海市紅旗中學(xué)高三(上)12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

人數(shù)             y
x
價格滿意度
12345

務(wù)
滿

11122
221341
337884
414641
51231
(1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);
(2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;
(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012年廣東省韶關(guān)市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某中學(xué)在校就餐的高一年級學(xué)生有440名,高二年級學(xué)生有460名,高三年級學(xué)生有500名;為了解學(xué)校食堂的服務(wù)質(zhì)量情況,用分層抽樣的方法從中抽取70名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,把學(xué)生對食堂的“服務(wù)滿意度”與“價格滿意度”都分為五個等級:1級(很不滿意);2級(不滿意);3級(一般);4級(滿意);5級(很滿意),其統(tǒng)計結(jié)果如下表(服務(wù)滿意度為x,價格滿意度為y).

人數(shù)             y
x
價格滿意度
12345

務(wù)
滿

11122
221341
337884
414641
51231
(1)求高二年級共抽取學(xué)生人數(shù);
(2)求“服務(wù)滿意度”為3時的5個“價格滿意度”數(shù)據(jù)的方差;
(3)為提高食堂服務(wù)質(zhì)量,現(xiàn)從x<3且2≤y<4的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩人征求意見,求至少有一人的“服務(wù)滿意度”為1的概率.

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