某同學(xué)家門前有一筆直公路直通長(zhǎng)城，星期天，他騎自行車勻速前往旅游，他先前進(jìn)了akm，覺(jué)得有點(diǎn)累，就休息了一段時(shí)間，想想路途遙遠(yuǎn)，有些泄氣，就沿原路返回騎了bkm(b<a), 當(dāng)他記起詩(shī)句“不到長(zhǎng)城非好漢”，便調(diào)轉(zhuǎn)車頭繼續(xù)前進(jìn). 則該同學(xué)離起點(diǎn)的距離s與時(shí)間t的函數(shù)關(guān)系的圖象大致為 (     )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，正三角形中陰影部分的面積S是的函數(shù)，則該函數(shù)的圖像是                                         （  ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)，則下列判斷中正確的是（ ）

A．奇函數(shù)，在R上為增函數(shù) B．偶函數(shù)，在R上為增函數(shù)
C．奇函數(shù)，在R上為減函數(shù) D．偶函數(shù)，在R上為減函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

設(shè)，,從到的對(duì)應(yīng)法則不是映射的是(   )
A．   B. C．  D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知函數(shù)y＝f(2x)定義域?yàn)椋?，2］，則y＝f(log2x)的定義域?yàn)?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．［1，2］B．［4，16］C．［０，1］D．（－∞，0］

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)y=的圖象關(guān)于（   ）

A．原點(diǎn)對(duì)稱 B．y軸對(duì)稱 C．軸對(duì)稱 D．直線軸對(duì)稱

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列函數(shù)中，在其定義域內(nèi)既是奇函數(shù)又是減函數(shù)的是(     )

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

函數(shù)y=2+ln(x-1)(x>1)的反函數(shù)是(   )

A．y=-1(x>0) B．y=+1(x>0)
C．y=-1(x R) D．y=+1 (x R)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若偶函數(shù)在上是增函數(shù)，則下列關(guān)系式中成立的是（ ）
A    B 
C    D  

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同步練習(xí)冊(cè)答案