古代雅典的民主制度突出的特點(diǎn)就是人民主權(quán)和輪番而治，為世界留下了寶貴的財富。下列關(guān)于雅典民主政治的說法不正確的

A．是近代民主制度的源頭

B．促進(jìn)了雅典哲學(xué)和教育的發(fā)展  

    C．調(diào)動了雅典居民的積極性，但也導(dǎo)致了極端個人主義的泛濫 

    D．體現(xiàn)了人文主義精神，促進(jìn)了雅典社會的繁榮

C


解析:

雅典民主是“公民”的民主，不是所有“居民”的民主，C的說法就錯在這里。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一艘太空飛船飛往地球，第一次觀測時，如圖1發(fā)現(xiàn)一個正三角形的島嶼（邊長為
3
）；第二次觀測時，如圖2發(fā)現(xiàn)它每邊中央
1
3
處還有一正三角形海岬，形成了六角的星形；第三次觀測時，如圖3發(fā)現(xiàn)原先每一小邊的中央
1
3
處又有一向外突出的正三角形海岬，把這個過程無限地繼續(xù)下去，就得到著名的數(shù)學(xué)模型--柯克島．把第1，2，3，…，n次觀測到的島的海岸線長記為a1，a2，a3，…，an，試求a1，a2，a3的值及an的表達(dá)式．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家之一，城市缺水問題較為突出．某市政府為了節(jié)約生活用水，計劃在本市試行居民生活用水定額管理，即確定一個居民月用水量的標(biāo)準(zhǔn)．為了確定一個較為合理的標(biāo)準(zhǔn)，必須先了解全市居民日常用水量的分布情況．現(xiàn)采用抽樣調(diào)查的方式，獲得了n位居民某年的月均用水量（單位：t），樣本統(tǒng)計結(jié)果如圖表：
分組 頻數(shù) 頻率
[0，1） 25 a
[1，2）
38
38
 0.19
[2，3） 50 b
[3，4）
46
46
 0.23
[4，5）
36
36
 0.18
[5，6] 5
0.025
0.025
（Ⅰ）分別求出n，a，b的值；
（Ⅱ）若從樣本中月均用水量在[5，6]（單位：t）的5位居民中任選2人作進(jìn)一步的調(diào)查研究，求月均用水量最多的居民被選中的頻率（5位居民的月均用水量均不相等．）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

古代印度婆羅門教寺廟內(nèi)的僧侶們曾經(jīng)玩過一種被稱為“河內(nèi)寶塔問題”的游戲，其玩法如下：如圖，設(shè)有n（n∈N*）個圓盤依其半徑大小，大的在下，小的在上套在A柱上，現(xiàn)要將套在A柱上的盤換到C柱上，要求每次只能搬動一個，而且任何時候不允許將大盤套在小盤上面，假定有三根柱子A、B、C可供使用．現(xiàn)用an表示將n個圓盤全部從A柱上移到C柱上所至少需要移動的次數(shù)，回答下列問題：
（1）寫出a1，a2，a3，并求出an；
（2）記bn=an+1，求和Sn=
1≤i≤j≤n
bibj（i，j∈N*）；（其中
1≤i≤j≤n
bibj表示所有的積bibj（1≤i≤j≤n）的和）
證明：
1
7
≤
S1
S2
+
S1•S3
S2•S4
+…+
S1•S3…S2n-1
S2•S4…S2n
＜
4
21
（n∈N*）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

古代印度婆羅門教寺廟內(nèi)的僧侶們曾經(jīng)玩過一種被稱為“河內(nèi)寶塔問題”的游戲，其玩法如下：如圖，設(shè)有n（n∈N*）個圓盤依其半徑大小，大的在下，小的在上套在A柱上，現(xiàn)要將套在A柱上的盤換到C柱上，要求每次只能搬動一個，而且任何時候不允許將大盤套在小盤上面，假定有三根柱子A，B，C可供使用．

現(xiàn)用an表示將n個圓盤全部從A柱上移到C柱上所至少需要移動的次數(shù)，回答下列問題：
（1）寫出a1，a2，a3，并求出an；
（2）記bn=an+1，求和Sn=
 
1≤i≤j≤n
bibj(i，j∈N*)；（其中
 
1≤i≤j≤n
bibj表示所有的積bibj（1≤i≤j≤n）的和）
（3）證明：
S1
S2
+
S2
S3
+…+
Sn
Sn+1
＜
n
4
-
3
16
+
3
16
•
1
2n
(n∈N*)．

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同步練習(xí)冊答案