已知f(x)=(x≠a).
(1)若a=-2,試證f(x)在(-∞,-2)上單調(diào)遞增.
(2)若a>0且f(x)在(1,+∞)上單調(diào)遞減,求a的取值范圍.
科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學文二輪專題復(fù)習與測試選修4-1幾何證明選講練習卷(解析版) 題型:解答題
如圖,圓O的半徑OC垂直于直徑AB,弦CD交半徑 OA于E,過D的切線與BA的延長線交于M.
(1)求證:MD=ME;
(2)設(shè)圓O的半徑為1,MD=,求MA及CE的長.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(六)第二章第三節(jié)練習卷(解析版) 題型:填空題
已知奇函數(shù)f(x)滿足f(x+2)=-f(x),且當x∈(0,1)時,f(x)=2x,則f()的值為 .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(八)第二章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
計算:lg-lg+lg7= .
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(八)第二章第五節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若點(a,b)在y=lgx的圖象上,a≠1,則下列點也在此圖象上的是( )
(A)(,b) (B)(10a,1-b)
(C)(,b+1) (D)(a2,2b)
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(五)第二章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù),若對任意x∈(0,+∞),都有f(f(x)-)=2,則f()的值是( )
(A)5 (B)6 (C)7 (D)8
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(五)第二章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)f(x)=1-( )
(A)在(-1,+∞)上單調(diào)遞增
(B)在(1,+∞)上單調(diào)遞增
(C)在(-1,+∞)上單調(diào)遞減
(D)在(1,+∞)上單調(diào)遞減
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(二)第一章第二節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
下面四個條件中,使a>b成立的充分而不必要條件是( )
(A)a>b+1 (B)a>b-1 (C)a2>b2 (D)a3>b3
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科目:高中數(shù)學 來源:2014年高考數(shù)學全程總復(fù)習課時提升作業(yè)(七)第二章第四節(jié)練習卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)f(x)=a|2x-4|(a>0,a≠1)滿足f(1)=,則f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間是( )
(A)(-∞,2] (B)[2,+∞)
(C)[-2,+∞) (D)(-∞,-2]
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