(本小題滿分12分)已知函數(shù)=在處取得極值.
(1)求實數(shù)的值;
(2) 若關于的方程在上恰有兩個不相等的實數(shù)根,求實數(shù)的取值范圍;
(3) 證明:.參考數(shù)據:
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
已知定義在R上的函數(shù),其中a為常數(shù).
(I)若x=1是函數(shù)的一個極值點,求a的值;
(II)若函數(shù)在區(qū)間(-1,0)上是增函數(shù),求a的取值范圍;
(III)若函數(shù),在x=0處取得最大值,求正數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù).
(1)若曲線在和處的切線互相平行,求的值;
(2)求的單調區(qū)間;
(3)設,若對任意,均存在,使得,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知函數(shù)f(x)=log3(ax+b)的部分圖象如圖所示.
(1)求f(x)的解析式與定義域;
(2)函數(shù)f(x)能否由y=log3x的圖象平移變換得到;
(3)求f(x)在[4,6]上的最大值、最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù)的圖象為曲線, 函數(shù)的圖象為直線.
(Ⅰ) 當時, 求的最大值;
(Ⅱ) 設直線與曲線的交點的橫坐標分別為, 且,
求證: .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分) 已知函數(shù)在處取得極值。
(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求證:對于區(qū)間上任意兩個自變量的值,都有;
(Ⅲ)若過點可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,所得圖象對應的函數(shù)( )
A.在區(qū)間上單調遞減 | B.在區(qū)間上單調遞增 |
C.在區(qū)間上單調遞減 | D.在區(qū)間上單調遞增 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分10分)為了在夏季降溫和冬季供暖時減少能源損耗,房屋的屋頂和
外墻需要建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成
本為6萬元.該建筑物每年的能源消耗費用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)
滿足兩個關系:①C(x)=②若不建隔熱層,每年能源消耗費用為8萬
元。設f(x)為隔熱層建造費用與20年的能源消耗費用之和.
(Ⅰ)求k的值及f(x)的表達式; (4分)
(Ⅱ)隔熱層修建多厚時,總費用f(x)達到最小,并求最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:單選題
函數(shù)f (x) 在x = x0處連續(xù)是f (x)在x = x0處有定義的_____ 條件 ( )
A.充分不必要 | B.必要不充分 | C.充要 | D.既不充分又不必要 |
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