已知數(shù)列中,,,則其通項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年甘肅通渭縣二中高二上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等比數(shù)列中,,求其第4項(xiàng)及前5項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

已知等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,公差成等比數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)設(shè)是首項(xiàng)為1,公比為3的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知等比數(shù)列中,

A.31 B.32

C.63 D.64

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題

中,分別是角所對的邊,已知向量,,且.

(Ⅰ) 求角的度數(shù);

(Ⅱ) 若,求面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,若(常數(shù)),則下列各數(shù)中也一定為常數(shù)的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年福建晉江季延中學(xué)高二上期中數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知命題p:所有有理數(shù)都是實(shí)數(shù);命題q:正數(shù)的對數(shù)都是負(fù)數(shù).則下列命題中為真命題的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北荊州公安縣車胤中學(xué)高二理上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分為6組:[40,50), [50,60), [60,70), [70,80), [80,90), [90,100)加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖,已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為( )

A.588 B.480 C.450 D.120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年廣東高州中學(xué)高一上期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)y=的圖象可能是

A. B. C. D.

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