若對(duì)任意,都有唯一確定的與之對(duì)應(yīng),則稱為關(guān)于、的二元函數(shù)。
定義:同時(shí)滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)為關(guān)于實(shí)數(shù)、的廣義“距離”;
(I)非負(fù)性:;
(II)對(duì)稱性:;
(III)三角形不等式:對(duì)任意的實(shí)數(shù)均成立。
給出下列二元函數(shù):
①;②;③;
④。則其中能夠成為關(guān)于、的廣義“距離”的函數(shù)編號(hào)是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江蘇蘇州高級(jí)中學(xué)高三12月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù)(,)。
⑴若,求在上的最大值和最小值;
⑵若對(duì)任意,都有,求的取值范圍;
⑶若在上的最大值為,求的值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆江蘇省江陰市高一3月質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)任意,都有.
⑴求數(shù)列的首項(xiàng);
⑵求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑶數(shù)列滿足,問(wèn)是否存在,使得恒成立?如果存在,求出 的值,如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:江蘇省淮安市淮陰區(qū)2009-2010學(xué)年度第二學(xué)期期末高一年級(jí)調(diào)查測(cè)試數(shù)學(xué)試題 題型:解答題
(本題滿分16分)
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為,若對(duì)任意,都有.
⑴求數(shù)列的首項(xiàng);
⑵求證:數(shù)列是等比數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
⑶數(shù)列滿足,問(wèn)是否存在,使得恒成立?如果存在,求出 的值,如果不存在,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若對(duì)任意,都有唯一確定的與之對(duì)應(yīng),則稱為關(guān)于、的二元函數(shù)。
定義:同時(shí)滿足下列性質(zhì)的二元函數(shù)為關(guān)于實(shí)數(shù)、的廣義“距離”;
(I)非負(fù)性:;
(II)對(duì)稱性:;
(III)三角形不等式:對(duì)任意的實(shí)數(shù)均成立。
給出下列二元函數(shù):
①;②;③;
④。則其中能夠成為關(guān)于、的廣義“距離”的函數(shù)編號(hào)是
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