如圖,已知AD是△ABC的外角∠EAC的平分線,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,延長(zhǎng)DA交△ABC的外接圓于點(diǎn)F,連接FB,F(xiàn)C.
(1)求證:FB=FC;
(2)求證:FB2=FA•FD;
(3)若AB是△ABC外接圓的直徑,且∠EAC=120°,BC=6,求AD的長(zhǎng).

【答案】分析:(1)兩線段在同一個(gè)三角形中,故可以用證兩底角相等,通過等邊對(duì)等角來證兩邊相等;
(2)由圖形知,可以證明△FBA∽△FDB,由于角BFD是公共角,再證明角FAB與角FBD相等即可證出兩三角形相似;
(3)由題設(shè)條件可求得三角形ABC與三角形ACD的內(nèi)角,又此兩三角形都是直角三角形,故可借助直角三角形中的相關(guān)知識(shí)求AD的長(zhǎng).
解答:解:(1)因?yàn)椤螮AC=∠ABC+∠ACB=∠ABC+∠BCF+∠ACF=∠ABC+∠BCF+∠ABF=∠BCF+∠FBC
又∠EAC=2∠FAB=2∠BCF
所以∠FCB=∠FBC,
所以FB=FC,(3分)
(2)因?yàn)樵凇鱂BA∽△FDB中,∠BFD是公共角,
由于同弦所對(duì)的圓周角相等,故∠FAB等于∠FCB,又由(1)∠FCB=∠FBC
故可得∠FBC=∠FAB
所以△FBA∽△FDB,所以,整理得FB2=FA•FD(6分)
(3)∠EAC=120°,所以∠BAC=60°
因?yàn)锳B為直徑,所以∠ACB=90°,
∴∠ABC=30°,
又∠DAC=60°,∠ACD=90°,可得∠ADC=30°
在直角三角形ABC中,由于BC=6,所以AC=
在直角三角形ADC中,可得(10分)
點(diǎn)評(píng):本題考點(diǎn)是與圓有關(guān)的比例線段,考查圓中同弦所對(duì)的圓周角相等及切割線定理以及直角三角形中邊角的轉(zhuǎn)化,此類題對(duì)思維靈活性要求較高,需要答題者熟悉題設(shè)條件與相關(guān)圖形的結(jié)構(gòu),然后組合出解決問題的方案,解題時(shí)注意體會(huì)本題的這一特征,此也是幾何證明題共有的特征.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

選修4-1:幾何證明選講
如圖,已知PA是⊙O的切線,A是切點(diǎn),直線PO交⊙O于B、C兩點(diǎn),D是OC的中點(diǎn),連接AD并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,若PA=2
3
,∠APB=30°.
(Ⅰ)求∠AEC的大小;
(Ⅱ)求AE的長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知ABCD是底角為30°的等腰梯形,AD=2
3
,BC=4
3
,取兩腰中點(diǎn)M、N分別交對(duì)角線BD、AC于G、H,則
AG
AC
=( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知AD∥BE∥CF,下列比例式成立的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′中,AB=2
3
,AD=2
3
,AA′=2,
(1)哪些棱所在直線與直線BA’是異面直線?
(2)直線BC與直線A’C’所成角是多少度?
(3)哪些棱所在直線與直線AA’是垂直?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•洛陽(yáng)二模)如圖,已知PBA是圓O的割線,PC是圓的切線,
C為切點(diǎn),過點(diǎn)A引AD∥PC,交圓于D點(diǎn),連接CD,BD,CA.
求證:
(1)CD=CA;
(2)CD2=PA•BD.

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