已知函數(shù)

(I)判斷的奇偶性;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù)在區(qū)間上的最小值為,求的表達(dá)式;

(Ⅲ)若,證明:方程有兩個(gè)不同的正數(shù)解.

 

【答案】

(I)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)

(Ⅱ)(Ⅲ)見(jiàn)解析

【解析】(1)對(duì)參數(shù)a進(jìn)行討論,利用奇偶函數(shù)的定義,即可得出結(jié)論;

(2)當(dāng)時(shí),,然后轉(zhuǎn)化為二次函數(shù)軸動(dòng)區(qū)間定的最值問(wèn)題來(lái)研究即可.

(3)利用圖像法,把方程根的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為兩個(gè)函數(shù)圖像交點(diǎn)的個(gè)數(shù)來(lái)研究.

當(dāng),若時(shí),,方程可化為

y

 
,在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù),時(shí)的圖像從圖像確定函數(shù)的圖像在第四象限有兩個(gè)不同交點(diǎn),從而證明方程有兩個(gè)不同的正數(shù)解.

解:(I)時(shí),是奇函數(shù);……(1分)

時(shí),既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù).……(2分)

(II)當(dāng)時(shí),,函數(shù)圖像的對(duì)稱(chēng)軸為直線.(3分)

當(dāng),即時(shí),函數(shù)上是增函數(shù),所以;

當(dāng),即時(shí),函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù),

所以;……(5分)

當(dāng),即時(shí),函數(shù)上是減函數(shù),

所以.……(6分)

綜上, .……(7分)

(III)證法一:

,則時(shí),,方程可化為,

.……(8分)

,在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù) 時(shí)的圖像…(9分)

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012102514235315625272/SYS201210251424506562937313_DA.files/image033.png">,,所以,即當(dāng)時(shí)

函數(shù)圖像上的點(diǎn)在函數(shù)圖像點(diǎn)的上方.……(11分)

所以函數(shù)的圖像在第一象限有兩個(gè)不同交點(diǎn).

即方程有兩個(gè)不同的正數(shù)解.…………(12分)

證法二:

,則時(shí),,方程可化為,

.…………(8分)

y

 
,在同一直角坐標(biāo)系中作出函數(shù),時(shí)的圖像.(9分)

因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/gzsx/web/STSource/2012102514235315625272/SYS201210251424506562937313_DA.files/image038.png">,,所以

即當(dāng)時(shí),函數(shù)圖像上的點(diǎn)在函數(shù)圖像點(diǎn)的上方.…………(11分)

所以函數(shù)的圖像在第四象限有兩個(gè)不同交點(diǎn).

所以方程有兩個(gè)不同的正數(shù)解.…………(12分)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l:y=kx+k+1,拋物線C:y2=4x,定點(diǎn)M(1,1).
(I)當(dāng)直線l經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N是否在拋物線C上;
(II)當(dāng)k(k≠0)變化且直線l與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式x0=f(k);若P與M重合時(shí),求x0的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年崇文區(qū)二模文)(14分)

    已知直線,拋物線,定點(diǎn)M(1,1)。

   (I)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N 是否在拋物線C上;

   (II)當(dāng)變化且直線與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;當(dāng)且P與M重合時(shí),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年崇文區(qū)二模理)(14分)

    已知直線,拋物線,定點(diǎn)M(1,1)。

   (I)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N 是否在拋物線C上;

   (II)當(dāng)變化且直線與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;若P與M重合時(shí),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(09年崇文區(qū)二模理)(14分)

    已知直線,拋物線,定點(diǎn)M(1,1)。

   (I)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N 是否在拋物線C上;

   (II)當(dāng)變化且直線與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;若P與M重合時(shí),求的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知直線,拋物線

定點(diǎn)M(1,1)。

   (I)當(dāng)直線經(jīng)過(guò)拋物線焦點(diǎn)F時(shí),求點(diǎn)M關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)N的坐標(biāo),并判斷點(diǎn)N 是否在拋物線C上;

   (II)當(dāng)變化且直線與拋物線C有公共點(diǎn)時(shí),設(shè)點(diǎn)P(a,1)關(guān)于直線的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為Q(x0,y0),求x0關(guān)于k的函數(shù)關(guān)系式;若P與M重合時(shí),求的取值范圍。

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