從已有3個(gè)紅球、2個(gè)白球的袋中任取3個(gè)球，則所取的3個(gè)球中至少有1個(gè)白球的概率是（    ）
A．B．C．D．
D
總的取法通過列舉法可知共有10種取法，不含白球的取法就一種，所以至少有1個(gè)白球的概率是
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給出以下三個(gè)命題:
①將一枚硬幣拋擲兩次,記事件A:兩次都出現(xiàn)正面,事件B:兩次都出現(xiàn)反面,則事件A與事件B是對(duì)立事件;②在命題①中,事件A與事件B是互斥事件;③在10件產(chǎn)品中有3件是次品,從中任取3件,記事件A:所取3件中最多有2件是次品,事件B:所取3件中至少有2件是次品,則事件A與事件B是互斥事件.其中真命題的個(gè)數(shù)是(　　)
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

美國(guó)金融危機(jī)引發(fā)全球金融動(dòng)蕩，波及中國(guó)滬深兩大股市，甲、乙、丙3人打算趁股市低迷之際買入股票。三人商定在圈定的10只股票中各自隨機(jī)購(gòu)買1只（假定購(gòu)買時(shí)，每只股票的基本情況完全相同）
（1）求甲、乙、丙3人恰好買到相同股票的概率；
（2）求甲、乙、丙3人中至少有2人買到相同股票的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（6分）2005年某市的空氣質(zhì)量狀況分布如下表:
污染指數(shù)X
30
60
100
110
130
140
P






  其中X50時(shí)，空氣質(zhì)量為優(yōu)，時(shí)空氣質(zhì)量為良，時(shí)，空氣質(zhì)量為輕微污染。（1）求E（X）的值；（2）求空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)或良的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

紅、黑、藍(lán)、白4張牌隨機(jī)地分發(fā)給甲、乙、丙、丁4個(gè)人，每人分得1張，事件“甲分得紅牌”與事件“乙分得紅牌”是：
A．對(duì)立事件B．不可能事件
C．互斥事件但不是對(duì)立事件D．以上答案都不對(duì)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為了檢驗(yàn)產(chǎn)品的質(zhì)量，往往采用隨機(jī)抽樣的方法，抽取部分進(jìn)行檢驗(yàn).現(xiàn)從一批產(chǎn)品中取出三件產(chǎn)品，設(shè)A=“三件產(chǎn)品全不是次品”，B=“三件產(chǎn)品全是次品”，C=“三件產(chǎn)品不全是次品”，則下列結(jié)論哪個(gè)是正確的(    )
A．A與C互斥B．B與C互斥
C．任何兩個(gè)均互斥D．任何兩個(gè)均不互斥

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四個(gè)命題中假命題的個(gè)數(shù)是（　　）
①事件A、B中至少有一個(gè)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率大
②事件A、B同時(shí)發(fā)生的概率一定比A、B中恰有一個(gè)發(fā)生的概率小
③互斥事件一定是對(duì)立事件，對(duì)立事件不一定是互斥事件
④互斥事件不一定是對(duì)立事件，對(duì)立事件一定是互斥事件．
A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

隨機(jī)變量的所有等可能取值為1,2,…,n，若P(<4)=0.3,則n=（  ）
A．3B．4 C．10D．不確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

某運(yùn)動(dòng)員射箭一次擊中10環(huán)，9環(huán)，8環(huán)的概率分別是0.3,0.3,0.2,則他射箭一次擊中的環(huán)數(shù)不夠8環(huán)的概率是      ;

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同步練習(xí)冊(cè)答案