已知f(x)=alnx-ax-3
(1)若a=2,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間  
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處切線的傾斜角為45°,若函數(shù)在區(qū)間(2,3)上不單調(diào),求m的范圍.
【答案】分析:(1)求導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)的正負(fù),可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)利用函數(shù)圖象在點(diǎn)(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,即f'(2)=1,可求a值,代入得g(x)的解析式,求出導(dǎo)函數(shù),利用函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),建立不等式,即可求得m的范圍.
解答:解:(1)a=2,則f(x)=2lnx-2x-3,∴f′(x)=(x>0)
令f′(x)>0,∵x>0,∴0<x<1;令f′(x)<0,
∵x>0,∴x>1;
∴f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(0,1),減區(qū)間為(1,+∞);
(2)求導(dǎo)函數(shù),可得f′(x)=
∵函數(shù)y=f(x)的圖象在點(diǎn)(2,f(2))處切線的傾斜角為45°,
∴f′(2)=-=1,∴a=-2,
∴f(x)=-2lnx+2x-3
∴g(x)=x3+(+2)x2-2x,
∴g'(x)=3x2+(m+4)x-2
∵g(x)在區(qū)間(2,3)上總不是單調(diào)函數(shù),且g′(0)=-2
,∴

點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)知識(shí)的運(yùn)用,考查函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生的計(jì)算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),f(x)=ln(x+1)+m-2f′(1),m∈R,且函數(shù)f(x)的圖象過點(diǎn)(0,-2).
(1)求函數(shù)y=f(x)的表達(dá)式;
(2)設(shè)g(x)=
1x
+aln(x+1)-2a
在點(diǎn)(1,g(1))處的切線與y軸垂直,求g(x)的極大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=aln(x-1),g(x)=x2+bx,F(xiàn)(x)=f(x+1)-g(x),其中a,b∈R.
(Ⅰ)若y=f(x)與y=g(x)的圖象在交點(diǎn)(2,k)處的切線互相垂直,求a,b的值;
(Ⅱ)若x=2是函數(shù)F(x)的一個(gè)極值點(diǎn),x0和1是F(x)的兩個(gè)零點(diǎn),且x0∈(n,n+1)n∈N,求n;
(Ⅲ)當(dāng)b=a-2時(shí),若x1,x2是F(x)的兩個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)|x1-x2|>1時(shí),求證:|F(x1)-F(x)|>3-4ln2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=aln(1+ex)-(a+1)x.
(1)已知f(x)滿足下面兩個(gè)條件,求a的取值范圍.
①在(-∞,1]上存在極值,
②對(duì)于任意的θ∈R,c∈R直線l:xsinθ+2y+c=0都不是函數(shù)y=f(x)(x∈(-1,+∞))圖象的切線;
(2)若點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2)),C(x3,f(x3))從左到右依次是函數(shù)y=f(x)圖象上三點(diǎn),且2x2=x1+x3,當(dāng)a>0時(shí),△ABC能否是等腰三角形?若能,求△ABC面積的最大值;若不能,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù) f(x)=x2+2lnx+aln(1+x2).
(I)若a=-
92
求f(x)的極值;
(II)已知f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2,且x1<x2
(i) 求a的取值范圍
(ii)求證:f(x1)<1-4ln2
(III) a=0時(shí),求證[f'(x)]n-2n-1f'(xn)≥2n(2n-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=[3ln(x+2)-ln(x-2)]

    (Ⅰ)求x為何值時(shí),f(x)在[3,7]上取得最大值;

(Ⅱ)設(shè)F(x)=aln(x-1)-f(x),若F(x)是單調(diào)遞增函數(shù),求a的取值范圍。

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