P為正方體ABCD-A1B1C1D1對角線BD1上的一點,且BP=λBD1(λ∈(0,1)).下面結(jié)論:
①A1D⊥C1P;
②若BD1⊥平面PAC,則λ=
1
3

③若△PAC為鈍角三角形,則λ∈(0,
1
2
);
④若λ∈(
2
3
,1),則△PAC為銳角三角形.
其中正確的結(jié)論為
 
.(寫出所有正確結(jié)論的序號)
考點:命題的真假判斷與應用
專題:空間位置關(guān)系與距離
分析:畫出圖形,直接判斷①A1D⊥C1P的正誤;
利用正方體的特征,判斷②若BD1⊥平面PAC,則λ=
1
3
的正誤;
通過λ=
1
2
,判斷△PAC是否為鈍角三角形,判斷λ∈(0,
1
2
)的正誤;
通過建立空間直角坐標系,判斷④λ∈(
2
3
,1),則△PAC為銳角三角形,判斷④的正誤.
解答: 解:如圖①中,A1D⊥面ABC1D1,C1P?面ABC1D1 ∴A1D⊥C1P  故①正確;
對于②若BD1⊥平面PAC,幾何體是正方體,∴P在平面AB1C中,則λ=
1
3
;②正確;
對于③,當P為BD1的中點時,若△PAC為鈍角三角形,設正方體棱長為a,PA=PC=
3
2
a,AC=
2
a,此時∠APC=120°,
∴則λ∈(0,
1
2
),③不正確;
對于④,建立如圖所示的空間直角坐標系,不妨設正方體的棱長
|AB|=1,則A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0),
D(0,0,0),A1(1,0,1),B1(1,1,1),C1(0,1,1),D1(0,0,1),
BD1
=(-1,-1,1),
BP
=(-λ,-λ,λ),
PA
=
PB
+
BA
=(λ,λ-1,-λ),
PC
=
PB
+
BC
=(λ-1,λ,-λ),顯然∠APC不是平角,所以∠APC為銳角等價于cos∠APC=cos<
PA
,
PC
>=
PA
PC
|
PA
|•|
PC
|
>0,則等價于
PA
PC
>0即λ(λ-1)+(λ-1)λ+(-λ)(-λ)=λ(3λ-2)>0,
2
3
<λ<1,④正確;
故答案為:①②④.
點評:本題考查空間直角坐標系的應用,夾角與距離的關(guān)系,考查空間想象能力以及計算能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設等差數(shù)列{an}的前n項之和為Sn,且S4=48,a2+a4=16.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)設bn=(17-an)2n,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,BC是Rt△ABC的斜邊,過A作△ABC所在平面α垂線AP,連PB、PC,過A作AD⊥BC于D,連PD,那么圖中直角三角形的個數(shù)
 
個.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

巳知數(shù)列{an}的前n項和Sn=n2+1,那么它的通項公式為an=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長為a,點M為B1C的中點,點N為A1C1的中點,則MN的長度為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若a?α,b?α,l∩a=A,l∩b=B,則直線l與平面α的位置關(guān)系是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知(
3x2
+3x2n開式各項系數(shù)的和比它的二項式系數(shù)的和大992.
(Ⅰ)求n;
(Ⅱ)求展開式中x6的項;
(Ⅲ)求展開式系數(shù)最大項.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知雙曲線的漸近線方程為y=±x,且過點(-
2
,-3),則雙曲線的方程為( 。
A、
x2
4
-y2=1
B、x2-y2=7
C、y2-x2=7
D、-
x2
4
+y2=1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知直線
x=1-
1
2
t
y=
3
2
t
,的傾斜角的度數(shù)為( 。
A、30B、60
C、120D、150

查看答案和解析>>

同步練習冊答案