【題目】已知數(shù)列{an}滿足an+1=﹣an2+2an , n∈N* , 且a1=0.9,令bn=lg(1﹣an);
(1)求證:數(shù)列{bn}是等比數(shù)列;
(2)求數(shù)列{ }各項和.
【答案】
(1)證明:∵數(shù)列{an}滿足an+1=﹣an2+2an,n∈N*,
∴1﹣an+1= ,且a1=0.9,1﹣a1=0.1.
對1﹣an+1= 兩邊取對數(shù)可得:lg(1﹣an+1)=2lg(1﹣an),
∵bn=lg(1﹣an),∴bn+1=2bn.
∴數(shù)列{bn}是等比數(shù)列,公比為2,首項為﹣1
(2)解:由(1)可得:bn=﹣2n﹣1.
=﹣ .
∴數(shù)列{ }各項和= = =﹣2
【解析】(1)數(shù)列{an}滿足an+1=﹣an2+2an , n∈N* , 變形為1﹣an+1= ,兩邊取對數(shù)可得:lg(1﹣an+1)=2lg(1﹣an),可得:bn+1=2bn . 即可證明.(2)由(1)可得:bn=﹣2n﹣1. =﹣ .再利用無窮等比數(shù)列的求和公式即可得出.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用數(shù)列的前n項和和數(shù)列的通項公式的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握數(shù)列{an}的前n項和sn與通項an的關(guān)系;如果數(shù)列an的第n項與n之間的關(guān)系可以用一個公式表示,那么這個公式就叫這個數(shù)列的通項公式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017北京西城區(qū)5月模擬】某大學(xué)為調(diào)研學(xué)生在,兩家餐廳用餐的滿意度,從在,兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機抽取了100人,每人分別對這兩家餐廳進行評分,滿分均為60分.
整理評分數(shù)據(jù),將分數(shù)以10為組距分成6組:,,,,,,得到餐廳分數(shù)的頻率分布直方圖,和餐廳分數(shù)的頻數(shù)分布表:
定義學(xué)生對餐廳評價的“滿意度指數(shù)”如下:
分數(shù) | |||
滿意度指數(shù) |
(Ⅰ)在抽樣的100人中,求對餐廳評價“滿意度指數(shù)”為0的人數(shù);
(Ⅱ)從該校在,兩家餐廳都用過餐的學(xué)生中隨機抽取1人進行調(diào)查,試估計其對餐廳評價的“滿意度指數(shù)”比對餐廳評價的“滿意度指數(shù)”高的概率;
(Ⅲ)如果從,兩家餐廳中選擇一家用餐,你會選擇哪一家?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)直線l1 , l2分別是函數(shù)f(x)= 圖象上點P1 , P2處的切線,l1與l2垂直相交于點P,且l1 , l2分別與y軸相交于點A,B,則△PAB的面積的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(0,2)
C.(0,+∞)
D.(1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點A,B,C,D是直角坐標系中不同的四點,若 =λ (λ∈R), =μ (μ∈R),且 =2,則下列說法正確的是( )
A.C可能是線段AB的中點
B.D可能是線段AB的中點
C.C,D可能同時在線段AB上
D.C,D不可能同時在線段AB的延長線上
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】梯形BDEF所在平面垂直于平面ABCD于BD,EF∥BD,EF=DE= BD,BD=BC=CD= AB= AD=2,DE⊥BC.
(1)求證:DE⊥平面ABCD;
(2)求平面AEF與平面CEF所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,點P到兩點(0,﹣),(0,)的距離之和等于4,設(shè)點P的軌跡為C,直線y=kx+1與C交于A,B兩點.
(1)寫出C的方程;
(2)若⊥ , 求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017徐州考前信息卷20】已知函數(shù),,,且的最小值為.
(1)求的值;
(2)若不等式對任意恒成立,其中是自然對數(shù)的底數(shù),求的取值范圍;
(3)設(shè)曲線與曲線交于點,且兩曲線在點處的切線分別為,.試判斷,與軸是否能圍成等腰三角形?若能,確定所圍成的等腰三角形的個數(shù);若不能,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=AD=CD,AB∥CD,∠ADC=90°.
(1)在側(cè)棱PC上是否存在一點Q,使BQ∥平面PAD?證明你的結(jié)論;
(2)求證:平面PBC⊥平面PCD;
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