下列判斷錯(cuò)誤的是   (   )
A.“”是“”的充分不必要條件
B.命題“”的否定是“
C.在殘差圖中,殘差點(diǎn)分布的帶狀區(qū)域的寬度越狹窄,其模型擬合的精度越高
D.若為假命題, 則均為假命題
D
對(duì)于A:由,根據(jù)不等式的性質(zhì)可以到,反過來由,根據(jù)不等式的性質(zhì)應(yīng)該得到,所以“”是“”的充分不必要條件,A正確;對(duì)B:考查全稱命題和特稱命題的否定,方法是:把全稱(存在)量詞改為存在(全稱)量詞,把結(jié)論否定,所以B正確;對(duì)于C根據(jù)回歸分析知道正確;對(duì)于D:為假命題,說明至少有一個(gè)是假命題,所以D錯(cuò)誤;所以選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

集合{1,2,3}的真子集共有( )
A.5個(gè)B.6個(gè)C.7個(gè)D.8個(gè)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知集合
⑴是否存在實(shí)數(shù),使得集合中所有整數(shù)的元素和為28?若存在,求出,若不存在,請(qǐng)說明理由;
⑵以為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列前項(xiàng)和記為,對(duì)任意,均有,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)設(shè)命題:集合是集合的子集;命題:函數(shù)上是增函數(shù),若為真命題,為假命題,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知集合是滿足下列性質(zhì)的函數(shù)的全體:在定義域內(nèi)存在,使得成立。
(Ⅰ)函數(shù)是否屬于集合?說明理由:
(Ⅱ)若函數(shù)屬于集合,試求實(shí)數(shù)滿足的約束條件;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列選項(xiàng)中,集合M =N的選項(xiàng)是(  )
A.B.
C.M={2,3},N={3,2}D.M={(2,3)},N={(3,2)}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知a=,集合A={x|x≤2},則下列表示正確的是(   ).
A.a(chǎn)∈AB.a(chǎn)AC.{a}∈AD.a(chǎn)?A

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分) 已知全集為R,A={x|x2x-6≤0},B={x|x2+2x-8>0},C={x|x2-4mx+3m2<0,m<0}.
(1)求AB;
(2)如果(∁RA)∩(∁RB)⊆C,試求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)全集為,在下列條件中,是的充要條件的有            。(將正確命題序號(hào)填在橫線上)
      ②    ③     ④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案